第9部分(第1/4 頁)

一直看，一直看，看著那個羅絲怎樣新增線條，怎樣更改魔法陣的執行軌跡，然後努力的把這些再次記到了自己的腦子裡。

過了很久，兩人回到了校長室。

“不得不說，羅絲你真是個天才，”鄧布利多感嘆著，“你在魔法陣上面的研究已經超出了這個世界上的所有人，就連我也不例外……說實話，我不能理解你為什麼要這樣新增和刪除魔法陣的線條，但是事實證明了你是對的，羅絲，你在對魔法陣的研究上有著無與倫比的天賦。”

“謝謝您的誇獎，鄧布利多教授，”羅絲低下頭去，“但是我現在寧可自己什麼都做不成……”

“別這樣，羅絲，我們要勇敢的面對現實，況且，扭轉錯誤的關鍵，一直掌握在你的手中，”鄧布利多眨了眨眼睛——這個顯得有些俏皮的動作讓羅絲放鬆了一點兒，“我們可是要靠你再次構築一個魔法陣出來啊，在這方面，我能起到的作用真的不大。”

“怎麼會，您才是起到關鍵作用的那個啊。”羅絲急切的說，“如果靠我，很容易又把事情弄得糟糕……”

“別對自己那麼沒自信，羅絲，你可是做到了很多人想都不敢想的事情啊……不過這樣說來，我確實還是能起一點作用的，”鄧布利多笑著說，“起碼我對事情還是有了一點頭緒。”

“羅絲，你知道你最後在魔法陣外側畫的那個圈有什麼作用嗎？”鄧布利多說，“你知道為什麼那個圈不管你怎麼努力，也不能讓它變得完整起來嗎？”

“那個圈？”羅絲回憶著，“那是我在某本手札裡面看到的，能夠提高魔法陣穩定性的附屬圖形，似乎代表了‘穩定增長’的意思，能夠提升一部分魔法陣的效能，”羅絲有些不確定的說，“當時我的確很疑惑為什麼那個圓圈在魔法陣啟動後還是沒有自動變得完整，要知道我以前把這個圈畫在別的魔法陣上時，不完整的部分都會因為魔力的催動而自動補完。”

“‘穩定增長’，”鄧布利多重複了這個詞語，“你知道這個圈代表著什麼嗎？它代表著年齡，因為魔法陣在啟動前並不能自動得知使用者的訊息，說以這個圈是不能被畫的完整的，而一旦魔法陣被啟動，這個圓圈就能依託最穩定的‘年齡’，來提高魔法陣的穩定性。”

“雖然這個圓看上去很簡單，但實際上是混合了一部分有關於時間魔法的內容，況且你加入了那麼多稀奇古怪的魔法陣，”說到這裡，鄧布利多看了羅絲一眼，而羅絲也很不好意思的再次低下頭去，“這個圓圈很有可能變異了，而它位於整個魔法陣的外層，自然而然成為了逆轉這個魔法陣的鑰匙。”

“年齡……”羅絲迷茫的說，“這跟我的年齡有什麼關係嗎？”

“看樣子這個圓圈牽扯到了所有人，”鄧布利多看了看座鐘上顯示的時間，“不過我們現在可以先去吃飯，等一會兒讓其他的孩子一起來商量這件事情吧。”

“別擔心，羅絲，看樣子我們又往成功前進了一步。”鄧布利多笑著安撫羅絲。

很快的，其他人也來到了校長室——只有哈利、阿不思、斯科皮、莉莉和費瑞。

費瑞是被哈利背進來的，他一直昏迷不醒，而莉莉的表情顯得有些冷漠。

羅恩和赫敏這一次沒有參合進來。

羅恩心情一直十分的古怪，突然發生的這些事情，雖然表面上看是以哈利為中心的，但實際上，羅恩已經敏感的發現，似乎每個孩子都牽扯到了自己。

作為救世主的朋友，羅恩覺得自己需要些時間來調整自己的心態——他在三強爭霸賽時期跟哈利和好後，就已經決定要一直作為哈利的朋友，站在他的旁邊，作為支援他的後盾——可是現在羅恩覺得自己做不到那麼好，所以他暫時的避開了哈利。

赫敏的心情也很微妙，她還記得幾天前自己安慰金妮的話，也還記得金妮反過來開解自己的話，女孩子的心思總是難以捉摸的，雖然赫敏也同樣意識到哈利需要自己的支援，可是赫敏覺得這個時候自己不適合不斷的出現在哈利的身邊——羅絲的年齡已經足以讓她學會用理智來思考事情，可是另外幾個孩子的想法卻讓赫敏躊躇了。

特別是阿不思，赫敏不知道如果阿不思一直看到自己跟哈利在一塊兒，會不會出現些別的想法——金妮是赫敏重要的朋友，況且赫敏也覺得如果哈利能夠跟金妮在一起，是一件再好不過的事情，但是現在……赫敏還是選擇了把事情留給哈利自己解決。

還有，赫敏不知道該怎麼面對羅恩，赫敏已經發現，自己確實是有些喜歡羅恩的，