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在狹窄擁擠的空間裡躲過了丹特的剷斷，然後抬腳將球挑傳至前點，法佈雷加斯馬不停蹄及時趕到，推射破門得分，2：0。

這下獅隊球員徹底呆住了——短短十五分鐘內落後兩球，這樣不妙的開局他們有多久沒遇到過了？

如果說慕尼黑1860上下之前的慌亂是五分的話，現在就上升到了七分。

看臺上卻傳來了大規模的喝彩聲，那些之前矜持的坐在座位上，規矩的好像正在看一場歌劇的球迷終於放開了動作，張大嘴巴揮舞著手臂為主隊歡呼起來。

“酋長圖書館”終於變成了“酋長球場”。

阿森納藉由兩個進球，整支球隊都變得氣勢如虹，在球場上互相之間的配合進攻宛如在演奏一曲美妙的交響樂。

慕尼黑1860球員們的表現卻漸漸分裂了起來，有的人不斷前壓試圖製造進攻機會逆轉比分，有的人卻覺得當務之急是加強防守，不讓丟球數繼續增加才對。

比賽雙方一隊越來越團結，另一隊卻越來越像一盤散沙，如果這樣持續下去不做改變，慕尼黑1860肯定要嚐到苦澀不已的惡果。

卡爾朝場上打了幾個手勢。

一直有關注他的幾名球員立刻心領神會，貝克漢姆在中前場，科赫在後場不斷呼籲隊友冷靜下來。

在正副隊長的指揮下，慕尼黑1860數位已經變得有些心浮氣躁的球員深吸口氣，清醒了一下腦袋，然後從阿森納半場撤回來回到自己的位置上，全隊暫時回縮著防守，調整著剛剛快要失控的節奏。

但在阿森納球員的眼中，這舉動卻更像是獅隊上下在退縮示弱。

我們已經將他們打怕了？阿森納的球員和球迷笑的很開心。

……

在場上球員們忙著聽從指揮調整跑位的時候，卡爾將眉間最後的幾絲陰鬱散去，神情又恢復到了平淡無波。

雖然明確的表現出不開心，讓球員們感到害怕從而努力比賽也算是一個激將手段，但是在球隊落後形勢明顯的時候，最好還是對他們採用溫和一點的手段，否則給球員施加了過多的壓力，萬一他們自身承受不來被壓力壓的崩潰，那就是弄巧成拙了。

瞅見老闆神色淡淡的，看起來不像是很生氣的樣子，不少獅隊球員都暗暗鬆了一口氣。

心裡沒那麼害怕緊張，再加上隊長們的提示，慕尼黑1860越打越穩。

如果照這個節奏踢下去的話，阿森納在上半場比賽不會再攻破獅隊的大門了的。

不過無論是阿森納還是慕尼黑1860，都不會滿足於上半場以2：0的比分結束。

阿森納肯定還想繼續進球，將勝局直接鎖定，而慕尼黑1860則是上上下下都渴望著扳平比分。

在這種關鍵時刻，最需要有人站出來決定比賽，乃至是兩支球隊的命運。

歐文就是那個主動站出來的人。

雖然和隊友們一樣都擁有著強烈的進攻慾望，但比起其他人來，歐文的優勢更明顯，因為了解溫格，也瞭解阿森納，在利物浦效力了快十年，他早已將槍手的風格摸透了。

法國足協高階講師、斯特拉斯堡體育學院教授弗朗茨曾經寫過一本名叫《足球》的書，在書裡他提出了一個觀點，那就是：一支球隊的能量不是11個球員從1到11的數字累積，而是11個球員能力相加之後，再新增上一個變數N，這個N指的就是教練的能力。

教練的能力有多大，球隊的能量就能發揮出多大，這也是為什麼同樣一支球隊給不同的教練帶，會打出不一樣成績的原因。好的主教練能給所執教的球隊的風格、戰術甚至是氣質都打上自己鮮明的印記，讓外人一看就知道“啊，這是誰誰的球隊”，弗格森、穆里尼奧、溫格、卡佩羅、卡爾等都屬於這一型別的主帥。

所以只要阿森納一日不換教練，這支球隊對歐文來說就還是熟悉的，不會讓他感到陌生。

阿森納的很多球員還是歐文的老相識，只要看到他們，歐文腦海裡自然而然就浮現瞭如何對付這名球員的方法。

胸懷大志的歐文一邊在球場上尋找著機會，一邊暗示著自己的隊友們關鍵時刻要給予自己幫助。

終於在第三十七分鐘，阿森納再次從中場組織進攻的時候，赫萊布傳給弗拉米尼的球出現了失誤。

赫萊布本來是想傳球給法佈雷加斯的，可當他準備抬腳前看到獅隊後腰胡梅爾斯已經站在了法佈雷加斯身後，並且距離非常之近的時候，為了穩妥起見，赫萊布將球傳給了距