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學校做出了不少貢獻，可是這完全是兩碼事，他們是學生，不是教徒！”

江煜看他說到最後，每一句無不帶著“沒想到你是這種人”的神情，不免心生慍意，他試圖平復自己的情緒，問，“校長，我現在就去說服學生回去上課。不過，在此之前，你能告訴我，究竟是怎麼一回事嗎？”

聞言校長瞪圓了眼睛，鼻子裡好像都能噴出熱氣來，“你問我怎麼回事？！我還想讓你好好跟我說一說！因為自以為自己遭到了不公平待遇，就匿名在學校論壇上煽動學生罷課，這是老師應該做的事情嗎？！”

從校長辦公室出來，江煜無論是心裡還是腦裡都沉甸甸的。他摸了摸口袋，才又想起自己根本沒有帶手機。

一時想不到要如何是好。

在電梯裡遇到幾位老師，平時見到時都是笑臉相迎，親切稱呼“江老師”、“江主任”，而此刻都是目光閃爍，讓電梯裡被古怪而凝重的氣息凝結著。

中途電梯門開啟，他們一同走出去，江煜清清楚楚聽到其中一位對另一位說，“你也沒課上了？”

“搞得學校是他開的一樣，就他一個人是老師，我們這勞心勞累的全當擺設麼？”電梯門就這麼關上了。

好在罷課的學生總要有個去處。江煜走到教學樓下時，看到無數學生就在樓下空站著，或聊天、或靜坐，周圍有正在做思想工作的教師，樓上是教務處主任拿著擴音器語重心長地跟他們講道理。

很快有人注意到了江煜，大喊了一聲，“江老師！”

一瞬間所有的人都齊刷刷地把目光投向了江煜，他沒能繼續往前走，只見到學生們向潮水一樣湧過來。

“老師，你回來上課吧！”

“江老師，你沒有錯，我們都支援你！”

“老師，我們一直在這裡等你，直到你回來上課為止！”

“老師。”

“老師。”

“江老師。”

面對這一張張誠摯而熱切的面孔，江煜的喉嚨還是發緊，他努力站穩了腳步才沒有往後退，抬頭看到站在教學樓走廊上的自己的同事。

距離這麼遠，他還是清清楚楚地看到他們對自己投來鄙夷和質疑的目光。他的心開始加速跳動起來，嘴唇發乾，目光在這些學生身上掃過，居然只看到白茫茫的一片，是他們在陽光下白得發亮的校服。

“怎麼回事？”江煜問完以後發現自己的聲音在發飄，定了定神以後，看向一個自己比較熟悉的學生，“誰讓你們罷課的？”

那學生愣了一下，跟旁邊的同學面面相覷，很肯定地說，“沒有人要求我們，是我們自發的。老師，我們都認為您的私人感情並沒有影響到您的教學質量，我們都在您的教導下學到了很多知識，學校不應該因為那樣的原因就處分您。我們不同意。”

“對！我們不同意！”旁邊的學生們馬上就響應起來。

這個回南天以後的晴天，並沒有因為陽光而變得有任何的乾爽。

江煜感覺整個人都是潮溼的，他很希望自己可以保持一如既往的平靜，可是發現出奇的困難。如果可以，他甚至想要立刻轉身逃離，可是全部人都在看著他，全部人，都只是看著他。

這狀況不知究竟要如何解釋，明明他聽到的都是學生們的支援，這應該是每一位教師都希望得到的——學生們無以復加的尊敬和愛戴。可是，為什麼他會產生這樣的感覺？——他覺得自己才是真正被孤立起來的那個人——會是錯覺嗎？

電話……手機……

沒有。

他從來沒有一刻像現在這樣希望自己的手機能在口袋裡響起來。

頸子後邊滲出了細細的汗珠，衣領弄得江煜有些發癢，他抿了抿嘴唇，穿過擁擠的學生流，在他們的注目下往樓上走。

過程中他的餘光看到不少自己根本毫無印象的學生，想不到自己究竟跟他們有什麼交集，他們是出於什麼心態才會跟其他人一樣離開教室。

好不容易走到了樓上，江煜的目光跟黃主任撞了個正著。黃主任手裡拿著擴音器，看到他，面色鐵青，沉了沉氣，把擴音器遞給他。

本能讓江煜的動作有些遲疑，但他不能有遲疑。迅速接過擴音喇叭以後，他站到了走廊前，而身後是同事們灼灼的目光。

“同學們。”江煜穩住了中氣，在等待學生們回應的過程中，迅速在腦海裡面組織他能夠組織起來的語言，但他可悲地發現，自己根本不知道要說什麼，好像說什麼都顯得那麼冠冕堂皇