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，眼神中充滿了敬佩和尊敬。“延老師真厲害，他第一個報名的，這種時候才真正顯示出一個人的覺悟。延老師的舉動真帥。”

女講師似乎還想繼續說下去，秦炫禮貌的燦爛一笑，“謝謝你告訴我這些，我還有事先走一步。”而後急匆匆的轉身去了院長室。

延陵翔和同事到達四川后按照抗震救災指揮部和紅十字會的安排，隨後前往綿陽的一個救助中心。

綿陽市的救助中心中，大量的災民都是剛剛從北川重災區過來，他們中很多親人都永遠的留在了那片土地上，因此情緒很是激動和悲傷。延陵翔和同事到達後，迅速投入工作，親切的與他們交談，做他們的心理疏導工作。

這天下午，延陵翔和其他的志願者一起在自己負責的區域內詢問人們的情況。走到一戶人家的安置地點時，一位女醫生正在給一位小姑娘治療胳膊上的傷，為了轉移她的注意力，醫生問：“能和我說說你們學校的事情嗎？”

小姑娘聽了醫生的話，突然非常激動地站了起來，舉起胳膊抱著自己的頭，驚慌而無助地大聲哭喊著，“求求你不要再提我們學校了，不要再提了……北川消失了，我們學校也消失了……消失了……”

延陵翔快步走上前，輕輕安撫著小女孩，讓她漸漸平靜下來。

女醫生站在旁邊眼眶早已經泛紅，淚水滑落眼角。女醫生因為自責、因為心疼有些控制不住自己的情緒，她悄悄轉過身走了出去，直到心情平復了才重新走了進來。

本來是肆意歡笑的年齡，為什麼要讓他們承受這樣的磨難。

很多人都在心裡想這個問題，但是答案顯然很難得出。

晚上延陵翔回到自己休息的地方，感覺眼前還是那些災民哀傷沉痛的眼神和飽含淚水的眼睛。延陵翔覺得自己這幾年已經鍛鍊的心理素質夠冷靜，但是面對這樣的