第5部分(第3/4 頁)

鍛鍊。疲憊了以後，小Ｑ再運作一下，疲勞感全消，原地復活的繼續鍛鍊。

如此反覆，等到了身體的極致後，那就換下一個專案。

“咦？可以結束了？”想英語課折騰了一上午，這體育課怎麼也得一下午吧。沒想到小Ｑ竟然竟然說提前下課了。

“你今天的鍛鍊基本上已經是十天的分量了。”這個十天自然不是以專業健身員的標準。而是普通人的。

意識空間裡面的學習效率本來就防備的，他的生物能量進行疏導的功效更是普通運動無法達到的。

一些減肥美體店不是經常有這樣的廣告嗎？我們這裡做十五分鐘的儀器，相當於慢跑兩小時。

她們的廣告誇張與否不去討論。但是用來形容王佑現在的鍛鍊情況倒是再合適不過。

在小Ｑ的幫助下，把疲勞休息時間全部抹殺，外加學習機，意識內鍛鍊本來就翻倍再翻倍的效果。

１＋１=２０的效果，那真的是逆天到可以。

等王佑退出了意識空間後，立刻就感覺到了他鍛鍊了一下午的成果。

渾身上下一股子酸臭味，但是整個人感覺卻是打了激素一樣的暢快。腰不酸了，腿不疼了，長期伺候電腦導致的脖子僵硬也好了。

握了握拳頭，沒有多了幾百年功力的神奇激素感，但是那種暢快健康的感覺。摸了摸自己的獨自。

很好，那層略微礙事的小肚子已經平了。還能摸出店肌肉來。

“小Ｑ，體育鍛煉的終極目標不會是王教練那樣的吧。”王教練就是小Ｑ虛擬出來的肌肉男。

“自然不會，你的審美標準我還是懂的。你們國家的人更欣賞含蓄的力量。外柔內剛，看著溫文爾雅沒有多少肌肉，打起來卻能踹飛猛漢的那種。比如……這個人！”

小Ｑ興奮的憑空投影了個李連杰黃飛鴻的造型。

“你什麼時候開始學習這些？”

“不急。”王佑伸了個懶腰，慢條斯理找出一套換洗的衣服來。嘴裡卻是還客氣的和小Ｑ請假。

“那書法……”還沒說完，就再度被王佑打斷了。

瞧他現在這個樣子，他得先洗個澡吧，接下來要把席子擦一下，現在上面都有個人印了，然後想出門逛一圈，協調一下。

小Ｑ自己也說過，協調性是會有一點差別的。需要自己調整。

然後悶了一下午了，自己都沒和母上大人說幾句話，這不正常。得聊聊。

再接下來，就是父親和妹妹要回來了。咱們家得開飯了。

一條條框框把小Ｑ說得一點反駁理由都沒有。

這也從側面證明了，學習機的開發大腦效果絕對是有的。這中午王佑還被逼著火速出門呢。內心不爽＋火大也只能憋著，深呼吸讓自己冷靜。

這一下午過去，這形式就逆轉了。溫吞似水的幾句話，條理清晰的要求，必須中帶著懇求的語氣，成功讓小Ｑ無從反駁，連用心理暗示作弊的機會都沒有。

“學無止境，你不能干擾我的正常生活不是嗎？畢竟我生活中的成就高低，才能為你的功勞打分。”最後一個馬屁拍上去。“放心吧。我也希望自己成才啊。怎麼會耽擱學習呢。有你看著呢！”

搞定。

雖然母上大人看著一向準點準時喜歡睡前洗澡的兒子提前進了浴室，表情再度奇怪了點。

不過這並不妨礙王佑的好心情。

小Ｑ被王佑說得很妥協了一下，不過身為學習機督促學生快點學習更多知識的本性是不會變的。

趁著洗澡的時候就開始慫恿王佑選擇下一項。畢竟英語是看起來很快就能搞定的。體育鍛煉也不慢。

“茶道如何？”之前和書法並列選項，小Ｑ還記得。

“還有嗎？”多幾個選擇唄。

“今天在文具店遇到的那個人就不錯……”

“恩？？？”

作者有話要說：小劇場俞柏：幽默爽朗真誠……原來你對我第一印象那麼好啊。　嘎哈哈哈！王佑：是啊，所以有句話叫做，人生若只如初見。俞柏：現在不如當初了？王佑：自然不是，不過還得加上，自戀，炸毛，囉嗦，迷信，秀逗……俞柏：= =

家人

“一個還算有趣的人。怎麼突然提起他了？”那就是個沒什麼關係的路人甲。就算以後可能是校友。

但是Ｓ大大著呢，光校區就有好幾個，一個年級從沒見過面也是有可能的。

“他不簡單。”