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醒來的跡象，但那個充滿魔魅的小男孩不知道用什麼方法安撫了小孩讓他繼續睡下去，黑髮男孩也沒有繼續放肆下去只是輕輕抱著熟睡的小男孩直到消失。

這樣的事情連續發生了幾個晚上，直到有一個晚上，金髮的男孩和黑髮的男孩同時出現並且發現對方出現在心上人的床上時。天雷勾動了地火，很自然的打起來。打的靈力波動太大驚擾了心上人的父母，夫妻兩發現有不明能量入侵而產生一波波靈力波動又不清楚來源，但這股靈波影響並不大於是給大宅加了結界就沒有再深入研究，以為又是大兒子在做奇怪的實驗了。兩小孩也因的靈力不足的因素等慢慢消失了，兩小孩準備把靈力開盡再連線繼續打時發現連線居然中斷了，想再連結只能等靈力再上幾層才行。

那個晚上熟睡的小男孩有沒發現那兩個打起來的小孩，被人非禮這個問題，目前是一個。。。。。。。。。。。。。。謎。。！

作者有話要說：我會盡力寫的~~目標完結~~~

☆、西方龍的進化

我覺得小學和幼兒園真的不知道有什麼大分別，可能部分人會覺得幼兒園時的自己什麼都不知道有點白痴的活著完全沒有多少印象，而小學雖然開始有記憶但貌似真正記住的值得回憶的東西不是很多，而大部人的人生開始應該是中學，中學往往是自己最刻骨銘心最值得回憶的時刻，大則影響自己今後的一生，我現在不是要討論人生，而是要說明中學時期是塑造今後人格的關鍵，因為往往你的初戀發生在中學，職業抉擇也都會出現在中學，並且是所有同齡人的第一個分叉口，往往很多人讀完中學就會覺得青春的歲月匆匆的離自己遠去，拿畢業證書在校門口影大合照時，看到充滿活力臉上佈滿純真笑容的學弟學妹會情不自禁問自己是不是老了，但望著自己六年同班的好友們燦爛的笑容那些不安和惆悵好像立刻給風吹走，只剩下對未來的憧憬和希望。。。。。。

真是寫意的下午啊，沒課程，沒特訓，沒teacher。有涼爽的夏風，有柔軟的草地，有大樹阻擋刺眼的陽光。這個位置就是舒服啊，而且夠隱蔽，這樣不用被那兩隻煩人小龍找到，而我又可以繼續回憶以前的一些事情，哎，看來我真的老了喜歡了回憶過去，記得我的初戀是。。。。。。。

“找到，找到了~~哥哥在那裡啊。”溶溶的興奮的叫喚一同到來的楓楓。然後兩隻不明飛行物體就這樣墜落到我的肚子上。我痛呼“哎呀，我的嗎呀，你們知不知道你們有多重，遲早有一天我會給你們給砸死啊~~~”

水靈靈的兩雙大眼紅紅的望著我抽咽著說：“連~~哥哥~你也罵我們。。肥。。。我們有~努力在減~減~~肥啦”暈，罵到他們的痛處了，之前。。。。

…………………………………………………………………………………………………以下是回憶……………………………………………………………………………………………

我暑期特訓回到家見到雙胞胎迷戀上飛行減肥法時，我就問他們是怎麼知道飛行可以減肥的。他們就說我不在家的時候他們到處探險時在某個背山坡的地方，看到他們幼兒園的西龍院的導師壓著另一個導師在前後運動，被壓的導師還一邊扇著翅翼一邊說，慢。。點。再進去。。好深啊。。啊不行了~~

OMG立刻阻止這兩隻還在模仿當時見到的動作同畫面的行為，這兩隻不能踏進這條不歸路的，身為他們目前監護人（保姆？）是有義務阻止他們的。

回到雙胞胎的複述中，楓楓繼續說到，這次真的回到正常的對話了

（突然一把尖叫聲嚇壞我和

溶溶。我們就立刻飛過去，問/小明老師你怎麼了，是不是小龔老師打你了？？？/

然後他們好像才發現我們，面色從紅潤變成深紅色，然後溶溶問/你們是發燒還是牙痛啊，我記得我吃太多糖蛀牙痛到面又紅又腫的/

小明老師望了望小龔老師不知道想說什麼又說不出口的，小龔老師好像是明白了小明老師眼神傳遞的意思然後就和我們說/我們在做飛行減肥法，看我的翼是不是在動，這樣可以練習後翼的持久度多練習飛長途不怕啊，看到我出汗沒？出汗證明脂肪消耗達到減肥的效果/比了比自己上臂的肌肉說。不知道什麼時候變成人小明老師衣衫整齊的倒地了，狼狽的爬起來，這時候又不知道小龔什麼時候變成人穿著一套運動裝扶起小明說/看來小明老師撞得不輕我先帶他去看醫生，你們不要到處走了早點回家吧/嗖一聲都沒影了。既然老師都這麼說了我和溶溶都相信