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部落裡這一點很好，只要是對部落裡有益的事情，一準能夠得到支援，章越對此很有信心，力一直到天黑才回來，臉上帶著笑意，一看就知道，這事情肯定也得到了其他人的認可。

部落的人都是實幹者，有了事情立馬就幹，因為寒季蓋房子不容易，就把部落的大會議室當做臨時的學堂，當時建會議室的時候就建的很大，是普通房子的三倍大小。地點有了接下來就是桌椅問題，這些都不難辦，矮人們就能解決這個問題，他們是天生的工匠，什麼都難不倒他們，章越和晨帶著一隊人給他們打下手幫忙，幾天的時間，很快趕製出了五十套木製桌椅。

按章越的要求還用木板做成了一個黑板掛在牆上，沒有黑色顏料，就拿黑鍋灰抹成黑色，沒有粉筆，只能找些替代品。山上有一種石頭是有白灰色的，質軟，輕易就能掰下一塊，用這石塊的稜角在黑板上也是能寫出字來的，可是拿在手裡還是不太方便，最後還是把這些石頭全部弄成粉末，重新加水揉搓成圓柱條狀，待乾燥定型後，就可以當粉筆用了。

教室準備好了，下一步就是通知學生和選老師了。

部落的孩子其實並沒有很多，抱在懷裡的不算，連小帶大的算上只有三十幾個，全部都通知到了，孩子們都覺得上課十分新鮮好玩，一個個都喊著要上課。這點章越還是很滿意的，孩子們的積極性被調動起來，學習的時候才能更好的學進去。

部落的孩子少主要還是因為部落的女人太少了，而且因為平時的生存壓力大，再加上飲食營養問題，女人普遍的懷孕機率低，繁育能力差，這也導致了部落裡的下一代很少的問題所在。

對於這個問題，章越也是有自己思量的，他雖然目前不能改變什麼，但是他相信只要讓部落富強起來，人們不用擔心吃喝的時候，這個狀況就可以改善，他目前需要做的就是儘快的讓糧食在部落裡普及種植，只吃肉食，食物太單一，還不穩定，打獵收貨多的時候，人們能多吃，而打不到獵物的時候，只有勒緊褲帶餓肚子，這種朝不保夕的日子，填飽肚子都困難，難怪女人們會沒心情生孩子。

不過改變部落不是一朝一夕的事情，還是需要慢慢來的，章越暗自在心中嘆口氣，不過想到自己異能的特殊性，讓他又重拾信心，他手中已經有了一批種子，只待在明年暖季開始後種上去，部落的生活一定會慢慢改善的。

有了教室，有了桌椅，又從部落裡一些經驗豐富的人中選出一些人，他們負責教授狩獵技巧，還選了一個女人教這些孩子各種生活常識，這個任務交給了綠竹，她的年齡大懂得東西多，章越也算其中一個老師，教授算數知識和一些簡易常用的字。

寬敞的竹屋子裡，擺放了五列整齊的桌椅，每一列有十排，座位上由低到高的坐上了一臉好奇新鮮的孩子們，後面幾排座位原本應該是空的，也被一些想著觀摩學習的大人們佔據了，可謂是座無虛席，滿座了。

沒有課本，沒有固定教程，由各位老師自由發揮。一開始人們都覺得有些抹不開，而且也不知道該從什麼地方開始講起，一時間有些冷場。

最後還是章越作為建議者，率先登上講臺，給孩子們上了一節算數課，第一次上課，他也沒想著講什麼太深的東西，主要的目的是起個示範作用，給將要講課的老師們做個掩飾。他在黑板上寫上了十個阿拉伯數字，從零到九，然後拿著一根竹竿做的教鞭，依次給孩子們指出，然後領著孩子們從頭唸了一遍，還伸出手，依次伸出手指，形態並茂的講解每一個數字代表的意思。

孩子們第一次見過這樣的圖畫圖號，各個都很好奇的，有的已經拿著小竹條在桌滿上擺好的沙盤上模仿的寫出來。小竹條和沙盤都是章越想出來暫時替代紙和筆，供孩子們在課堂上模仿練習用的。

不僅是孩子感興趣，很多湊熱鬧來的大人們也都睜大了眼睛，豎起耳朵，努力的理解學習章越教給他們的知識，這些知識對於他們來說同樣有用。

☆、第六十三章　狼群

第六十三章狼群

各種教學在學堂裡如火如荼的開展起來，上午下午都會有兩節課，各有一節老師講課，剩餘一節課則是學生們實踐複習學習的自由活動課程，在這個時候，有不懂得不明白的可以問老師。

一時間課堂成了寒季裡最熱鬧的地方。人們不會總是侷限在小屋子裡，多了一個去處，經常會跑到課堂上席地而坐，聽老師講課，對於這些成人來講，這就是他們各自將彼此的寶貴經驗交流學習，各個受益匪淺。

為了讓課堂暖和，孩