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己且幫他說了：“是赤子之心麼？”右手大喜：“就是這個意思！”左手笑極了，道：“我見你忽冷忽熱，忽笑忽怒，真真是赤子之心的人，赤子之心，是最好的心意，可憐我卻沒有這份心了，在我很小的時候，就沒有這份心了……”他幽幽的道：“我還記得我小時候，偶然的，也想要看一些動畫，然而，我的母親是一個很嚴厲的人，她是絕對不允許我看這些玩意兒的，所以，就是到現在，我也對此無知。”右手想了想，這樣看，他也並不比自己幸福多少。他一時間又對他充滿了同情，道：“過去的不快樂，就請忘了他吧，童年……畢竟多少不由自己把握。”

二人皆沉默了一會兒，右手見左手握緊拳頭，眼睛朝下看，不覺問道：“你在思考什麼？”左手回他：“我確定，過去的不快樂，非我所能擺佈，然而，未來的快樂，或許是可以由自己擺佈的……唉，那也說不一定，我想，我這樣悲觀的人，未來的快樂與否，或許也不由我自己做主，但是，我想……若我有這個機會，能夠在萬事或成功或蹉跎以後，留得我心愛的人與我一起，我們踏遍大江南北，然後，我一定，會帶他去看最美的楓葉……”

棲霞寺，是的，棲霞寺，他終有一日，會帶他去看最美的楓葉，他會告訴他，他們曾經在這裡相遇，讓他驚喜，讓他害怕。原來他們有這樣命中的緣分。左手想到此處，嘴角勾起一抹淺笑。這真是一種極淺，極淡的幸福，但是已經足夠沒入他的骨頭讓他留戀一輩子。

他這樣的說法，令得右手的一顆心撲通直跳。他與他心愛的人？他不知道為什麼，心裡猛然間生起了一陣酸楚與嫉妒。他忽然一驚。臉剎那紅了。這敏感的少年，忽然間料想到了什麼，儘管月色朦朧，他在那楓樹的紅光下，臉蛋本就是紅的，惹人愛的籠著一陣紅煙，然而他做賊心虛似的，背過了身去，這一動更添神秘。他揉了揉手指，低頭道：“我確定，我……也想到處去玩。”

說了這一句話後，右手又想到了什麼，令他耳根子都紅了。當脫了口，才暗悔的跟什麼似的。左手且不要會錯意——他只是想要表達，自個兒也欲四處遊走的快活，可非是——自作多情的把自己擺在了他“愛人”的身份上——他且不要會錯意！

他因這敏感的天性，又忙補充道：“今天——今天我且失言了……”不過……他又愛這樣的失言……

左手也愛這樣的失言，他玩笑道：“你這樣厲害的人，我若攜了你去看天地美景，只怕沿途刀光劍影是避不了了，上邪公，你說是不是？”他問他呢，右手呼了一口氣，原來左手並沒有往深處想，便笑眯眯的道：“哎，就由得你說吧，不過，我聽人家講讀萬卷書，不如行萬里路，若能跟……我一見鍾情的人……一起去流浪，就算身無份文也不怕，我們可以沿路乞討，我想，那樣的話，只怕我右手的見識，要大過天呢！”

這兩個人都是身不由己的人，然而，這不妨礙他們在這楓樹下做這彼此一道流浪的夢。左手的腦海裡，不免想到了兩個人穿著破衣裳，沿路行討的恐怖，他笑了：“真是個寶貝。不過，你就算要行萬里路，卻也要先破萬卷書才行。不知道為什麼，見到你這樣天真可愛的男孩兒，我便有一種要好生教育你的衝動。”右手不解，問：“誰說的？我為什麼要先讀書才好？”左手天然是個好學之人，聽他這樣講，不免正色道：“因為這是我母親的教誨，我雖見你有幾分異國血統，但總歸你與我都是華漢生人，你年紀比我小，我便要教你好好讀書，別的不講，單論你豹軍上邪公的身份，就不能是個無識淺見之輩，既然要通學識，那我中華之魂儒釋道三教，你是必然要學的，你要學儒，總不至於去山東尋那孔令輝，孔祥東，那學乒乓球和鋼琴還實在些；你要學釋，真正的去那印度，也不會有什麼高僧在大樹下為你講禪，這到底不是唐三藏的年代，更何況，印度的佛學，中間斷層的厲害，也是我中華反傳回去的；你要學道，也不會有老子騎著一頭牛千里迢迢的與你講道可道，非常道。這一切的一切，你都得從書本中學習。”右手被他激起了一陣好學之心，回他：“左手，左手，你說的，都好讓我好奇，我願意學，就怕我笨，學不好。”

“我教你。”左手清清淡淡回他一句。右手笑了：“老師，左手老師。”他恭敬的道。見他這樣恭敬的樣子，左手又起了玩弄之心，他道：“你既然叫我老師，入了我的門下，那入我門，就要有一個儀式，這個儀式呢，很簡單，就是一個簡單的動作，你必須要表達對你老師的喜愛，快，快來親我一親，這樣子，我才會認真教你呢。”

好胡鬧。右手臉上一紅，他佯裝