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無人應答。

眉頭更緊：“都認同方才細塹慕饈停俊�

無論是庶民院的還是官家的，上到十八，下到君佩小六，沒有一個人應話。

沉默半晌，君送痛苦的一手扶額：

“完蛋了。”

此話天凌雲深表贊同。這個國家要是這樣，那真的是快完蛋了。

【待續】

☆、第十章　以防賊人

眾人心頭一糾。什麼完蛋了？

“怪不得辛國發展不起來，這一個個迂腐的都快發了黴了！”

眾人怒。端夫子的臉色已然鐵青。天凌雲讚賞的點頭。

君送深呼吸幾口，後正面掃視全堂：“告訴本殿，是何人給你們說過皇上就是上天化身的？那天海帝還說是海神化身嘞，丫的想化就化啊”

天凌雲皺眉，他確實是。

一言出，眾人默。

誒？這問題不就是跟問為什麼要叫爹孃一樣？

自古以來就是啊！

君送不顧全堂沉寂，開始一本一眼的道：“天，天家，天道。是自然執行的規律，是萬物變化的因果。毛鈞大師此文，是在教導諸人要跟個傻子一樣對於皇上唯命是從嗎？”

此話明顯諷刺。眾人心顫，不敢言語。端夫子坐於堂下，亦不敢言語。好歹臺上的是太子，是皇家的人。皇家的人推翻皇家的權威，他好說什麼？

“歷代諸國是怎麼滅亡的？就是在座各位滅亡的。什麼謹遵聖命，什麼揣摩聖意？當你國中餓殍遍野，民不聊生時，一個個的，卻都還在‘遵旨’‘遵旨’！天道呀！天道就是社會的變化發展，天道就是百姓的喜怒哀樂呀！”

“尊天行，很明顯是在警告皇上，警告你們這群當官的或者是未來當官的，不要不顧百姓死活，自娛自樂呀！”

幾句憤怒的言語突然炸響在耳邊。

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“此文前半部分在於警戒帝王官員注意民生，後半部分在於鼓勵為官者廣收民意，勇於上諫，以便民意直達天聽。你們都是自兒個再詳讀詳讀，丫的難道本殿說的不對？”

立刻，堂下本來一張張的白臉黑臉都變成了後腦勺，“嘩啦啦”的翻書聲響起。

半晌，想是他們一遍該讀完了，君送又敲了敲戒尺。

道：“何為國？國家？國由家組成，家由百姓組成。一個國家只是有皇上，再有幾個會說話的官員就行了嗎？沒有人聽從領導，服從命令，皇上，官員，還不就是無兵的將軍？”

堂下已經有人顫抖了。

太子今日何止是大放厥詞，完全就是在忤逆造反！

“有句閒話說得好，當官不為民做主，不如回家賣紅薯。以本殿來看，在座的未來都是賣紅薯的好手吶！”

有人臉紅。

“都好好想想吧，回去多看看史書，看看那一個個曾經鼎盛的王朝都是怎麼完蛋的。有異議，隨時來找本殿，本殿口水還是有的。”

話罷，君送狀似沉痛的將手中戒尺往講臺上一擲，下臺回了自己位旁。

“夫子，學生講完了。”語氣沉痛悲傷。

端夫子瞠目無言。

有些慌亂的起身：“呃，好，呃，下下課。”

於是，本是一個上午需要好好講解一番的著作《尊天行》，就在太子的幾句大諷大刺，大訓大罵中，一盞茶的時間不到，完了！

端夫子有點魂不守舍的夾著課本飄走了。看著堂中有人還在細讀，有人呆呆的盯著太子，就是還沒人敢說出句話來，天凌雲深感驕傲的在君送耳邊道了句：

“講得不錯，沒白學。”

恩？

君送疑惑的看著他，不明白他為什麼這麼說。不過……怎麼這樣子被他誇了以後，心情超好！

“呵呵。”

君送笑了兩聲，給君澤道了句“下午見”後，帶著成坎行和天凌雲走了。

得到君送告別的君澤看著課本有些茫然。四弟什麼時候懂得這麼透徹？

後排倪箐河望著太子離去的背影，大有相知恨晚之意。第一次覺得太子這麼對他的胃口！

上午君送算是在書院裡耍了一次威風，於是個，下午君送就沒有去學院。

——自然是被召進皇宮，被父皇教誨了。

其實皇上對君送的行為還是大加讚賞的，尤其是對於君送版《尊天行》講解更是驚歎