第2部分(第2/4 頁)

，白哉，露娜……”聲音是不太清醒之下不自覺的撒嬌口吻，柔軟甜糯，那種可愛，別說露娜，就是白哉聽了都有點發呆。

熱熱鬧鬧地完成了換衣、梳洗、早餐，露娜自去指揮那群“下屬”幹活去了，而一護則跟著白哉來到了臥室下層的大書室。

“哇！！！”好多的書，好大一本的書，好大的書架……沒有很多詞彙的小小腦袋裡，晃來晃去的就是一個“大”字了。當然他現在還根本不能明白這些書的價值。

“一護，你識字嗎？會不會讀寫？”

搖頭。

“你會講愛爾希亞通用語以外的語言嗎？”

還是搖頭。

白哉沉吟了片刻，拿出一支鵝毛筆刷刷刷的寫劃了半天，“那麼，你首先必須學會通用語的讀寫，還要學習龍語，深淵語，煉獄語，精靈語，大陸地理，大陸歷史，魔法史，魔法哲學，基本星象學，初等法術理論，法術應用及入門，基本冥思課程，卷軸抄錄法，鍊金術入門，草藥學，還有精神力的本質和夢的解析這幾門課程……”

眼看一護在一大串科目面前雙眼呈蚊香形的慘狀，表情完全沒有改變的白哉其實也在心裡叫苦連天，這……根本就是從零做起，想不到難得收一個弟子就是這種完全沒有基礎的型別，早知道把他送到陰影協會的低階魔法師那裡學習兩年就好了，但是再換個環境……算了……

猶豫著又劃掉了一些稍嫌高深的科目，“慢慢來吧，你還小，不用著急。我們現在先來檢測你的魔法屬性和精神力。”

“那是什麼？”

“就是一個人適合學哪一類的魔法，像魔法大體可以分為光明、黑暗、亡靈、元素、空間、自然這幾大類，不同的體質適合學習不同的魔法。而精神力，就是和魔法元素溝通、控制的能力，需要適當的強度和穩定度。來，把手放在這個水晶球上面。”

“嗯。”

水晶球清澈透明的球體立刻變成了濃霧般的黑色，然後黑色中閃過幾絲火紅和綠色，一護驚訝地張大了雙眼，覺得好玩地想控制那幾絲流動的色彩，然後火紅和綠色旋轉著變成了兩個漩渦，在黑霧中自成體系一般地緩緩轉動。

白哉露出淡淡的喜悅，“以黑暗為主體，同時能使用火系和風系元素魔法還有空間魔法，很好。”精神力也相當強，而且穩定，我果然沒看錯。

“好吧，我們先從零級魔法開始。魔法，其實就是利用咒文和手勢來集中精神，引起周圍的魔法元素的共鳴……”

“草莓草莓，怎麼樣？魔法好玩不好玩啊？”下課後的一護帶著幾分苦惱幾分興奮地走在長廊上，露娜興沖沖地飛了過來，老實不客氣地坐在了一護橘色的頭顱上。

不滿地晃了晃頭，“露娜，我的頭頂不是拿來坐的。”

“不要計較那麼多嘛，草莓你還沒有回答我的問題。”

“白哉說我很有天分，但是完全沒有基礎，要學的太多了。”苦著臉想起了那經過刪減仍然可以以壯觀來形容的課程表，一護覺得大山一般的重負已經壓在了頭頂，眉心都不自覺地皺了起來。

“活活，要成為一個魔法師可是很不容易的，大陸上魔法師的數目非常稀少，強大的就更加少了，能夠成為上位魔法師就可以在宮廷裡保護國王，大魔法師或者魔導士連國王都沒辦法差遣呢。”

“那白哉是什麼魔法師？”

“保密，以後你就知道了，來來來，草莓，我帶你參觀參觀這裡，不過花園外面不可以去，那片結界叫死亡之霧，裡面養著很多妖魔的，還有啊…………”

下午

“露娜，這裡好漂亮啊，都是你種的嗎？”

“草莓，這句話應該唸作……”露娜吐出一串音樂般悅耳的語言，“來，跟我念。”

“嗯，……”重複了一遍，“這就是精靈語嗎？真好聽。”

“喜歡吧？我們儘量用精靈語交談，這樣慢慢你就會了，比大人學得快得多，主人說因為小孩子的大腦……”

“露娜露娜，這個叫什麼？”

“這個在精靈語裡叫‘阿卡絲’，是用來……”

下午的課程則有趣得多，跟著露娜在花園中認識各種各樣的草藥，這些是鍊金術要用到的，要學習的有它們的採摘方法，煉製前的處理，這可是一名魔法學徒的必修課哦。按照白哉的要求，從此以後一護和露娜的交談要學著使用精靈語，因為一護現在的年齡正是學習語言的黃金期，儘量多接觸使用，比成人學習要來得容易。於是花園中飛翔的