第2部分(第2/4 頁)
?我今天正好要開始學,你要不要一起來?」幸村笑著說。
「喜歡!真的可以嗎?」樂樂興奮的望向幸村。
幸村看著樂樂因興奮眼中發出的光芒,不禁楞了下,隨後回答「當然,我先帶你去畫室,再去和爺爺他們說一聲。」便帶著樂樂走出房間。
作者有話要說:總覺得越寫越奇怪阿。。。和我想的不太一樣OTZ
樂樂的態度會改變的… …: 不然看到幸村老是不好意思,連我都要開始不好意思了…口…:
4
三 。。。
作者有話要說:剛剛休息了下,看著其他人的文,心中大受打擊!
我還差的遠阿。。。(在地上呈OTZ狀)
一分鐘後,迅速爬起(握拳大喊)我要努力!!
PS因取名無能。。。。所以樂樂的爸媽目前呈無名狀。。。。(望天)
PSS從這張開始修一修我文章的寫法
樂樂新奇的看著畫室裡的東西,不禁伸出手,這兒摸摸,那兒摸摸。幸村笑著看著樂樂的舉動,一點也不怕樂樂會弄壞他們,因為樂樂在摸的時候,非常小心翼翼的像是那是什麼寶物似的。
「小樂你先等一下,我先去找爺爺他們。」幸村微笑的對樂樂說。
「好!」
過不久,幸村回來了,對著樂樂說「先等一下吧,老師等等就來了。對了小樂,你有畫過畫嗎?」
樂樂歪著頭想了下「恩。。沒有。」
「好吧,那我們就一起從頭學起吧。」幸村笑著拉樂樂坐到一個空白的畫布前,而自己坐到隔壁的座位上,等著老師。
五分鐘後,畫室的門開啟了,樂樂的心一下著懸了起來,十分緊張,於是有些僵硬。幸村看了便好笑的拍了拍樂樂的肩膀「別緊張,老師不會吃了你的。」
只見一位大約三十幾歲的年輕男人走到了樂樂和幸村面前,幸村看著樂樂還是僵硬的模樣,於是便拉著他站了起來「老師好,我是幸村精市,他是李樂樂。」
「老。。老師好!」樂樂有些結巴的對著老師說。
老師對著樂樂俏皮的眨了下眼睛說「我叫藤本拓真,是你們的畫畫“老師”,不是老老師喔。」看著老師俏皮的樣子,樂樂不禁放鬆了下來。
「好了,坐下吧。恩。。。我們先從素描開始吧。」接著藤本老師從袋子拿出了一顆蘋果,正確來說…………是一顆咬了一半的蘋果。。。。
「咳咳。。抱歉,有點餓了,是這顆才對。」迅速把蘋果丟到袋子裡,在拿另一顆完好的蘋果出來擺在桌上。幸村和樂樂望著老師的動作,頭上不禁滑下了幾條黑線。
「所謂素描,就是一種用單色或少量色彩繪畫材料描繪生活所見真實事物或所感的繪畫形式。以表現的技巧而言,素描有別於水彩、油畫,而是重於線條表現方式,以線條的粗細輕重來描述物體的明暗深湥瑏K且不須顧懀�矬w細節的色眨��擔�嬅娼逵擅靼倒庥暗囊r託來突顯主睿���且燦伸妒�チ瞬識鵲目劑浚�孛柙諉靼檔碾A眨�希�謱擁暮茉敿殻�誆煌�奈⒓毜拿靼底兓�校�寄苷宮F物體的立體感。簡單來說素描是以單色畫為主」看著樂樂迷茫的樣子,再看看幸村有些不解,似乎意識到五歲小孩知道的不多,也就沒再說太多了。
「好了,拿出鉛筆來,開始試著畫這顆蘋果。」
幸村和樂樂聽到這句話,臉上都有著興奮和躍躍欲試的神情,於是他們拿起了鉛筆,開始畫他們第一幅素描畫。
不過。。。現實總是殘酷的!喜歡畫畫但那並不代表畫的好,所以。。。。當過了十分鐘後,藤本老師好奇的看著他們認真表情,便先走過去看了看幸村的畫。
一看藤本老師頭上不禁有些黑線,轉頭看了看桌上的蘋果,在確定那是蘋果後,便轉回來有些不確定的問說「咳咳。。。那個精市阿,你畫的是蘋果嗎。。?」
「是阿。」望著幸村無比肯定的樣子,藤本老師不禁有些糾結。
這時,樂樂也好奇的將頭轉了過來,瞄了一下,一時忍不贅噗。。。哈哈哈,蘋果哪是長這樣的。」只見那張畫上有個。。。恩。。。奇形怪狀的東西。。。。
於是,幸村一時紅了臉,有些不太好意思的遮了遮畫「好了,別笑了。」,樂樂一見幸村紅了臉,便像發現新大陸似的睜大眼看著他。
幸村一時之間有些心裡不平衡「看什麼,那你畫的怎麼樣?」說完便轉過去想看一下,只見樂樂跳了起來,連忙
本章未完,點選下一頁繼續。