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第2部分(第3/4 頁)

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不過距離離開幼稚園還有一個月了啊……

一個月了嗎。

陪人來澆水的幸太放下小水桶看著有點失落的黑川問道:“你想看花嗎,黑川醬。”平時記不住同班同伴名字的幸太居然叫對了鄰桌小姑娘的姓。

“唉?嗯……我是想看,怎麼了?”名字就是花的黑川小姑娘疑惑的望著突然這麼說的幸太,她是完全不相信幸太現在就能給她變出向日葵來的。

“入學前,等著我。”幸太扔下這一句讓黑川不明白的話後,就跑掉了。

距離入學時間越來越近,苗木幸太最近有點反常。

小綱吉發現平時擾亂幼稚園秩序搞混亂的苗木幸太最近老實了,而幸太反常的時間就是從畫了小綱吉的書那天開始的,週末不再叫上小綱吉在苗木家討論如何讓世界混亂,平時在幼稚園也是一個人坐在教室裡捧著一本很厚的書看,小綱吉偷瞄過那本厚書,裡面都是他不認識的字。

苗木幸太終於改邪歸正了?

沢田小綱吉堅決不相信這隻惡魔已經變成天使了,就算世界要毀滅了,他也喊著:“混亂的世界,為什麼會如此美好美妙~。”說完之後還會痴痴地笑。

在幼稚園裡的最後兩天,幸太早早就被扮裝來的江之島盾子接回了家,分別近在眼前,對分別還基本沒什麼概念的熊孩子們繼續悠閒的過著屬於他們的生活,他們並不知道在這間幼稚園裡,瘋狂正……不斷地洋溢著。

最後一天……

當孩子們一個個保持著笑臉跟父母分開進了幼稚園時,幼稚園內傳來了一聲尖銳的尖叫,彷彿殺豬一般的尖叫引來了所有在幼稚園裡的人,包括送幸太來幼稚園裡的江之島盾子。

在幸太待著的班級裡,教學的黑板上用深色或者可以說是黑色的染料寫著‘祝入學,成功。’很正常的一句祝賀的話,除了微妙的在中間用符號空出了一個位置,不過……讓人在意的是,那位尖叫的教師正用手絹包裹著的,是一隻死兔子的頭。

除了這些之外,教室的其中一套課桌的桌子上,擺著一盆暗紅色長得有點像是玫瑰的花,盾子一眼就認出來那不是玫瑰而是紅色的月季,它跟玫瑰長得有那麼點小像,也跟玫瑰一樣是薔薇科的,這盆月季……怎麼看……都像是幸太拜託誠讓十神幫忙弄來的奶黃色的百老匯月季,可為什麼它的顏色變成紅的了?難道……

突然想明白的盾子低頭看著直勾勾盯著教室裡那盆花看的幸太說:“祝你入學成功,幸太。”

“謝謝,我會的。”

盾子手中幸太的手正隱隱的顫抖著,她知道這孩子不是在害怕,而是在興奮。尖叫、指責、以及看到這種畫面轉身就拉著孩子走的父母們。

混亂……

啊,美妙的聲音,這是最瘋狂最棒的開學典禮了。

你最後,果然還是動手了呢,苗木幸太。

被沢田媽媽捂住了眼睛的小綱吉從旁人的話裡,大概知道了後院的兔子不知道被誰殺死了的事,它的血被塗抹在黑板上,祝賀著這一群要進入國小讀書的孩子們。

誰都不知道這是誰做的,在小綱吉眼裡最有嫌疑的苗木幸太早早就被江之島盾子接走,綱吉永遠都不會知道,除非幸太告訴他,他苗木幸太在離開幼稚園前,故意忘記帶那本厚重的養花要用的書,然後特意讓盾子跑回幼稚園將那本書帶回來。

(幼稚園篇完)

第4章 超高校級の抖M

“因為作者懶得寫,小學時光一晃而過。”

“太應付了吧!”

沢田綱吉表示不服,怎麼就這麼莫名其妙的被人砍掉了六年啊!你最起碼也交代一下小學發生了什麼驚天地泣鬼神,喜聞樂見,悲劇其他人的讓我心理平衡點的事情啊——!

由沢田綱吉來陳述幸太成長曆史的六年。

小學的六年發生了很多事情,而始終沒變的,是幸太跟綱吉的組團模式,幸太不管做什麼都會帶著綱吉,加入將棋興趣部帶著綱吉、加入圍棋興趣部帶著綱吉、加入象棋、飛行棋、五子棋、跳棋、國際象棋、軍棋、麻將(走錯片場了!)興趣部都會帶著綱吉,甚至是被骸發配去學格鬥術也帶著綱吉。

小綱吉就像是吉祥物一樣,被幸太拎在手裡(使用方法錯了!)。

綱吉表示他寧願在家裡看電視,都不想要摻和進苗木幸太的生活中,然後被對方折騰的死去活來,而且跟著幸太在一起的時候,格外顯得他完全是一顆雜草的事實。

在跟著幸太一起瞎學的時候,綱

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