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第59章　回59

令人驚喜的是；如果在鞣製獸皮時單獨加入這種草汁，對鞣製獸皮的效果並不顯著，但如果按照嚴默所傳授的方法；透過草汁3、紅鹽1、水6的比例配成鞣製原液，一份原液兌七倍的水對獸皮進行浸泡，每天逐步增加原液；同時勤翻獸皮等一系列步驟；最後鞣製出來的獸皮卻比以前的效果要好上很多。

而這個發現也讓嚴默的思路開啟，他研究了那種草汁後；開始試著用各種藥草做成鞣製原液來對獸皮進行各種加工，包括後期同樣。而經過他反覆研究，真的在不久後給他找到了一個接近現代獸皮鞣製工藝的配方。

透過這種配方鞣製出來的獸皮不僅毛皮光滑、不易脫毛和生蟲、不會有毛皮臭，同時在防水性和抗乾性上也不亞於現代工藝鞣製的皮毛。

這是後話，暫且不提。

嚴默非常重視被送來的這八個孩子，加上小孩阿烏，一共九個孩子。

這九個孩子將直接接受他的知識教育和各種思想灌輸，不但是他以後最好的幫手，也是未來九原部落的骨幹人才。

當然，這九個孩子是否真的能夠擔當大任，還要看後期觀察。他也並不是只教授這九個孩子，說白了，這些孩子只是他第一批測驗用的學徒。

這些孩子一來，嚴默首先讓他們飽餐一頓，然後讓他們在石屋好好休息了一夜——九風翅膀長好就不願再待在這個狹小的石屋，又回去了它在山崖上的洞穴。

為了讓這些小孩安心，嚴默把阿烏也送到他們中間，讓他們同吃同睡。

嚴默一離開，阿烏就被同伴們圍了起來。

阿烏和同伴們說了什麼，嚴默並不知道，只知道第二天再看見這些小孩時，這些小孩看他的目光就跟他小時候看小學老師差不多。

嚴默走進石屋�