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樣的。”

見此我只得把孔校長要重新回到學校的事情一五一十的告訴給潤東哥，並且把孔校長以前得到眾同學好口碑的事情也全部說給潤東哥聽。

潤東哥對於孔校長的事情也有些耳聞，不過他畢竟沒有與孔校長真正的接觸過，我們剛到第一師範不到一個月的時間，孔校長就已經被迫逃走，所以潤東哥沒有立刻改口，站在那裡他想了許久。

這一刻我注意到潤東哥是有所遲疑的，他不是不喜歡這所學校，他不是不喜歡這裡的老師和同學們，只是因為這裡現在有著太多的約束，讓他感到壓抑和苦悶，當然，我相信記大過的處分還在他身上，也是他心裡一個不小的負擔。

我不知道他這是在逃離還是在反抗，但以他的性格，我想多半是後者。

不過話又說回來，香南藏書館雖然可以讓他安心的讀書，可他能過著始終借錢渡日的生活嗎？他能天天晚上與香南人會所那些三教九流的人擠在一起而無動於衷嗎？所以這一刻我知道，潤東哥想法的深處，他還是不想離開這裡的。

就這樣靜了好一陣子，我在給潤東哥思考時間，我沒有再說話，我知道，對於潤東哥這倔脾氣來說，有些事情如果不是他自己想通的話，別人說再多的話也是沒用。

可，過了足足有一盞茶的時間，我看到潤東哥臉上的神情有所放鬆，但他還是十分果斷的搖了搖頭，嘆氣說道：“我還是不會撤回《退學》，你們都說這位孔校長如何如何的好，我倒是要看看是不是這麼回事？我在退學中已經把我退學的理由，和學校之前制度中不合理的地方全部寫在了我的退學上，如果他真的是一位能聽進一個學生建議的校長，我想他會給我一個明確的說法，如果他不接受我的建議，那，我離開這裡也毫不可惜。”

聽到這話，我陷入了沉思，我沒有想到潤東哥居然會有這樣的想法！

其實我也覺得潤東哥到了這個年齡，他不會做出完全是出於賭氣性的行為。

他雖然有時會激動，有時會衝動，但關於退學的事情是他深思熟慮了幾天後而做出的決定，我想他不會只是因為賭氣而提出退學這麼簡單，他在退學上寫明離開學校的原因和改進的建議，這本身就說明，他希望這裡更好。

他之所以用退學的方式來提建議，我估計，是他想學習那些歷史人物，這個書呆子是想學習那些歷史人物的‘死諫’方式，來達到改變學校制度的目的。

當然，他不會像小時候那樣的用尋死的方式來*迫校長做改變，現在他把自己的方式改成了，用退學的方式來表達。

改我就留，不改我就走！

他在學死諫的志士，他一直都用書中最高標準來左右自己的行為。

制度，潤東哥的目標依然是劍指學校的制度，他其實最關心的也是這一點，他每天說自己心緒太亂，說沒心情讀書，其實就是在對學校的制度不滿，他要與制度叫板，所以他才會心緒不寧，如果他像我這樣的，根本不去關心制度，根本不理會制度，哪會有這些多煩惱？

但我不能說潤東哥是錯的，其實我也認為他是對的，只是覺得他活得太累。

像我這樣多灑脫，繞著硬骨頭走，不去啃它，自然就沒有那麼多煩心事。

而潤東哥，他始終在向生活背後的規則叫板，他始終在向潛規則挑戰，所以這也導致他不容於世，處處受挫的原因，當然也許有人會說，這是覺醒得早，可是，覺醒早的人不就是最累的一群人嗎？這不就是好人不長命，禍害遺千年的道理嗎？他總是在堅持著所謂正確的東西，結果必會被那些禍害們爭議和抨擊。

況且，誰知道他覺醒的東西就一定是正確的呢？這個，我現在還很難下結論。

不過，潤東哥說的用他提建議的方式來試探一下孔校長的作法也未償不可，其實我也想知道這個孔校長是不是真的就像其它人說的那般優秀。

至於潤東哥會不會被退學的事情，我倒也不必太過緊張。

如果潤東哥真的被開除，我也有辦法，譚炎開還欠我一個願望，潤東哥如果被開除，大不了我就讓譚炎開動用省督權力，讓學校再重新接納潤東哥。我是誰呀！省督的準女婿！權力大得很呢！

孃的，我也會濫用權利的。

上午的課，潤東哥還是在學校裡跟著同學們正常的上著。

不過這一上午，潤東哥在課堂上已經不能像以往那般專注，我看得出來，他的心緒一定很亂，在交上《退學》那一刻時，就意味著他隨時可能沒有資格再在這所學校裡繼