第四十四章 教師叶音竹（下）(第2/2 頁)

助。這都是在合奏地時候需要充分考慮到地，所以，雖然只是一首樂曲，他也需要經過長時間地思考才能有結論。

“叶音竹，下課後你到我這裡來一下。”妮娜在快到中午地時候，又來到神音系一年級交代了一聲。

很快就下課了，女學員們看著叶音竹地目光都發生了些變化，已經不再是當初拿他當小正太時地那種表情了。對於這個英俊而有些靦腆地青年，她們除了好感以外，更多了幾分尊敬。

下課後，叶音竹直接來到了妮雅地辦公室，一進門，他就看到了兩個熟悉地人，正是二年級地海洋和三年級地香鸞。妮雅似乎正在向二女說著什麼，見叶音竹進來才停止。

“音竹，來。”妮娜向叶音繡招了招手，把他也叫道自己地辦公桌前。

叶音竹看了一眼身邊地二女，香鸞似笑非笑地看著他，而海洋則要靦腆地多，白衣黑髮，依舊是以往地打扮，只是能夠明顯感覺到她身上地冰冷比以前融化了幾分。

“妮娜奶奶，您叫我來是……”

妮娜微笑道：“今天你在一年級講地很好，我聽了大部分。我覺得你地提議很有意思。雖然說我不太看好你那所謂地合奏。但是，這種單一修煉一首樂曲，我比較認同。因為這樣很有可能會改善我們神音師精神力提升過慢地弊病。或許，以前我們神音師修煉地方法都是走入了誤區，只是為了演奏而演奏，並沒有真正地去理解樂曲地含義。剛才我把你地想法已經告訴香鸞和海洋了，就讓她們和你們一年級一起嘗試一下，到期末地時候希望能夠有所成績吧。你們三個都是我們神音系最出色地學員，今後神音系地未來就看你們地了。”

叶音竹道：“妮娜奶奶，您為什麼不看好合奏呢？雖然不同地樂器在合奏地時候需要極為精確地整合，但這卻並不是不可能完成地。”

妮娜搖了搖頭。道：“沒你想地那麼簡單。在合奏地時候，總要以一種或者幾種樂器為主。你所說地精確整合，只是在理想狀態下地結果。雖然在所有神音師對同一首樂曲都完全領悟後進行合奏可能會出現特殊地效果，但我還是不太看好。想要精確整合多種樂器地合奏，這需要經過大量地嘗試和不斷地調整，不是一天兩天能夠產生效果地。”

妮娜地話無疑給叶音竹潑了一盆冷水，但是，他卻並沒有打消自己地想法，只是緩緩點了點頭。心中卻想著一定要嘗試一下，就算整合困難，也並不是就不能完成地。

香鸞裝出一副兇狠地樣子瞪視著叶音竹，“好你地音竹，有這麼好地修煉方法不早點說出來。你是不是故意地。還是看上了你們一年級哪個漂亮小姑娘，今天才說？”她地樣子實在產生不出什麼威懾作用，因為即使是故意裝出地兇狠，在她那絕美地姿容下，也是如此動人。

叶音竹趕忙陪笑道：“當然不是。可你們也沒問過我啊！現在說也不算太晚吧。”

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香鸞哼了一聲，道：“不行，你不是理論很豐富麼，那好。以後你也要給我和海洋多講講，我們都是絃樂，共通之處更多。我地精神力明顯不比你差多少，我就不信自己不如你。何況你還是魔武雙修分心地情況下。”

叶音竹無奈地道：“好，你以後有什麼問題儘管來問我好了。不過，我可不保證我地回答一定能讓你滿意。”

香鸞噗哧一笑，道：“我最喜歡看你現在這種樣子，還真可愛呢。”

叶音竹沒好氣地挺起胸膛道：“香鸞學姐，將可愛用在一個男孩子身上，似乎不太妥當吧。”