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裡依然明顯。
也怪不得很多地方都可以看到諸如“某某某到此一遊”的字樣。
就在黃逍正想著是不是自己也要造一個最顯眼的地方刻上“黃逍到此一遊”時，鄭玄已經結束了他的講述，走到了黃逍的身邊。
“中興，對此處感觀如何？”鄭玄笑眯眯的問道。
黃逍忙躬身一禮道：“老師，非常不錯。等將來鮮花燦爛、綠樹成蔭之時，學子們必然會喜歡這個地方。”
天地君親師，縱是黃逍貴為天王也不例外。而且，黃逍也不打算破壞對老師的尊重，中國，自古以來，便是禮儀之邦。
“呵呵。縱然是一片荒蕪，我等讀書人也不會因環境惡劣而放棄讀書求知的。有時候我甚至覺得這裡地條件太好了，不知會不會讓學子們因此而懈怠。”鄭玄感慨著說道。
“老師，我知你一心教化，可知識才是我們民族發展的基礎，能夠為學子們提供好一點的條件，本王我是不會反對的。再窮也不能窮教育啊！”黃逍說著，卻想到了後世那幾個因為全民教育的普及而成為強國的國家，德國，美國，還有中國地世仇日本，他們都是因為重視教育，才讓他們各自在不同的時期走上了強國之路，而德國和日本更是在國家戰敗，經濟崩潰後依然憑藉著完善的教育體制而重新崛起。這樣的例子，又如何能讓黃逍不重視教育呢？
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