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見了。

許平孤零零地站在趙府門前，臺階上的幾個門房都瞪大眼睛看著許平，路上的行人也都對他側目而視。心中難免有些失落，許平嘆口氣就要離開，這時大門忽然又“呀”的一聲開啟，秋月捧著一張紙條出來：“許公子，我家小姐有言相贈。”

許平接過那張紙，秋月不等他說話，就又急急忙忙地轉身進門去了。許平也不敢多看，急忙溜走。一口氣跑出好遠，找到個小酒家坐下來，他才小心地開啟那張珍貴的紙。看起來是趙小姐在門房裡拿筆墨草草寫就的，上面的字雖然不大，但筆跡卻是瀟灑有力：

“曝腮之鱗，不念杯杓之水；雲霄之翼，豈顧籠樊之糧！”

曝腮的意思是指魚在旱地上被太陽把腮都曬乾了，一般用來指代人處於困境之中，但在此處卻是不同。相傳鯉魚躍過龍門就可以脫胎換骨由魚成龍，為此無數的鯉魚都一往無前地去跳。但能跳過去的百中無一，以致龍門兩側的旱地上到處是腮幹鱗裂的魚兒們。紙上前一句話說的意思是：那些跳不過龍門的鯉魚，雖然倒在旱地上被太陽暴曬，但是它們心中想的並不是取得一杯水解渴，而仍然滿懷著激流勇進的豪情，正所謂老驥伏櫪、志在千里；而下一句的意思是：翱翔在九天雲霄之上的大鵬，是絕不會看一眼鳥籠中的食糧的。

許平輕輕撫摸著眼前的字跡，上面既稱讚了許平的才具，也委婉地批評著他剛才說出口的自輕自賤的話語。抱著對聯怔怔地呆坐良久，許平收斂心神又沉思起來，終於拿定主意返身回營。

轉天下早操後，許平草草吃過午飯就趕去直衛軍營，求見直衛指揮僉事金神通。

直衛士兵看過許平的腰牌後，露出欽佩之色：“原來是許教官，久仰大名。金大人騎馬去了，請許教官稍等，卑職這就派人去通知金大人。”

直衛士兵一邊去通知金神通，一邊把許平領入營中，讓他在金神通的賬外等候。帳前的直衛聽說是剛剛通報全軍的許平，也讚歎道：“許教官真是好膽色，好氣概。”

沒有等待多久，許平就見金神通大步流星地向自己走來。他身披大紅的斗篷，頭上仍帶著直衛那頂高豎著紅羽的銀盔，脖子上繫著一方紅巾，鎧甲下也是鮮紅的軍服，整個人看上去就像是一團烈火。

這團烈火靠近後，不等許平開口就首先笑道：“許教官今日怎麼有興，來拜訪本將了？”

第一章　山雨欲來風滿樓　第十一節　世子

不待許平回答，金神通又大聲說道：“許教官來得正好，本將正在騎馬，許教官當和本將並駕齊驅。”

營中不許縱馬，金神通拉著許平走到營後馬場，從中挑了一匹好馬給他，上馬後兩人直奔營外。賀寶刀的通報批評給許平帶來的全是好處，他知道這事是金神通有意相助，出營之後便為此向金神通道謝，金神通不以為然地說道：“這是許教官自己拼命換來的，與本將又有何干？許教官在教導隊都教些什麼，可否習慣？”

許平略帶愧色地說道：“金將軍這麼說可真是取笑卑職了，實際卑職也沒有什麼可以教授給學員的，只是領著他們熟悉軍規條例罷了。”

第一次進入教導隊被培訓的人都是學員，教官教給他們各種最基本的條例，並對他們進行基礎的搏擊、劍術、馬術訓練。而第二次進入教導隊的人則會被授予教官資格，他們除了繼續接受資深教官的訓練外，還要負責訓練第一次進入教導隊的學員。

根據新軍條例，第一次接受訓練的學員，以能勝任把總或副把總這種最低階軍官職務為畢業標準。而那些被召回教導隊進行第二次訓練的人選，都是在工作上表現出色的原低階軍官，他們是按照能勝任千總或是副千總的標準來培養的。

不過許平是個例外，他本是工兵軍官，而這次立功卻不是在他自己的工兵崗位上。此番教導隊也無意把許平繼續培養成工兵千總，所以就讓他帶領步兵和騎兵學員。沒有接受過步兵、騎兵訓練的許平本來就對此知之甚少，所以他只能一邊向資深教官求教，一邊再現躉現賣地傳授給他手下的學員。

對此許平自然是非常苦惱，不過金神通聽說許平同時帶著步兵和騎兵學員後卻哈哈大笑起來，俯在馬背上向許平拱手道：“恭喜許教官了，或許下次在戰場上見面時，許教官已經是營參謀官了。”

金神通一邊慢悠悠地策馬而行，一邊對許平侃侃而談：“讓教官在教導隊帶兵，並非只是為了讓教官把學員帶出來。最重要的目的還是要讓新任教官體會帶兵的難處，瞭解帶兵的要點，並知道如何去指揮低階軍官，這