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怪是洋教授希伊斯，把幾櫥子書當個老婆管，除了自己不準第二人碰。這就是說，小黎黎當時話是那麼說，但希伊斯會不會那麼做，心裡是沒作指望的——因為被言中的可能是小而又小的，在數學上是要用小數點來表示的，而且還要被四捨五入舍掉。舍就是忽略不計，就是有變成了沒有。

正因此，有天晚上，當金珍在飯桌上偶然談起希伊斯已經借給他兩冊書，並許諾以後他可以借閱任何書的事情時，小黎黎突然覺得心裡響亮地咯噔一下，感覺是遙遙領先的自己其實早在希伊斯之後。這件事讓小黎黎最清楚不過地看見了金珍在希伊斯心目中的真實地位，那是無人能比的。就是說，對金珍的賞識和期待，他希伊斯其實已遠遠走在小黎黎之前，走出了他的想像和願望。

所謂兩怪之說，容先生的怪有點悲壯，所以令人起敬，希伊斯的怪是把雞毛當令箭，因此叫人非議。通常，引人非議的東西往往更易流傳，所以，兩大怪相比，希伊斯的怪要比容先生的怪傳播得更充分，幾乎是眾人皆知。因為不借書是眾人皆知，所以借書也成了眾所周知。這是名人名事效應，數理學上叫質能連動。然後，人們不禁要問，為什麼希伊斯獨獨對金珍這麼好？好得連他的女人都可以碰。所謂賞識和寄望只是眾說法中的一個，從某種意義上說，這還是比較友好的說法，聲勢不大。聲勢大的是另一種說法，說洋教授是想剽竊金珍的才華呢。

對此，容先生在訪談中也提到了——

【容先生訪談實錄】

二戰結束後的第一個寒假希伊斯是回歐洲過的，當時天很冷，恐怕歐洲的天更冷，為此他連家眷都沒帶，是隻身走的。回來時，父親動用了校方僅有的一輛福特小汽車，安排我去碼頭接。到碼頭一見希伊斯，我傻了，他坐在一隻比棺材小不了多少的大木箱上，箱子上寫滿了N大學林·希伊斯和書籍的中英兩種文字，箱子的體積和重量都不是小汽車可以對付得了的。後來，我不得不臨時喊了輛雙輪板車，僱了四個壯力，才把它弄回學校。在路上，我問希伊斯怎麼大老遠帶這麼多書回來，他興致勃勃地說：

“我帶回來了一個研究課題，沒這些書不行。”

原來希伊斯這次回歐洲，為自己這些年學術上的碌碌無為深感失落，受了刺激，也受了啟發，帶回來了一個宏大的科研計劃，決定要研究人的大腦內部結構。現在我們講人工智慧似乎一點也不新奇，都知道，但當時人類第一臺計算機才誕生不久，他就敏感這一點，應該說意識是相當超前的。與他宏大的科研計劃相比，他帶的書又似乎是少了，恕不外借也就不難理解了。

問題是他單獨對珍弟網開一面，人們就亂想開了，加上當時在數學系傳珍弟的一些神神乎乎的說法，什麼兩個星期抵四年啊，什麼希伊斯為此汗顏啊等等，不解實情的人就說洋教授是想利用珍弟的才智為自己搞研究。你知道，這種說法是最容易在校園裡盛傳開來的，因為是揭人的短嘛，說的人痛快，聽的人過癮，就是這樣的。我聽了，還曾為此專門問過珍弟，他矢口否認。後來我父親又問他，他也說是沒有的事。

父親說，聽說你現在下午都在他那兒，是不是？

珍弟說，是。

父親問，那你在那兒幹嗎？

珍弟說，有時候看書，有時候下棋。

珍弟說得很肯定，但我們總想無風不起浪，擔心他沒說實話。畢竟他才16歲，對人世間的複雜瞭解不深，被矇騙的可能不是沒有。為此，我還專門找藉口去希伊斯那兒偵察過幾次，去了幾次都看他們確實在下棋，是國際象棋。珍弟在家裡也經常下棋，跟我父親是下圍棋，下得挺好的，兩人基本上旗鼓相當，可以一博；跟我母親下的是跳子棋，那純粹是陪母親散心而已。看他們下國際象棋，我想那就是希伊斯在陪他散心了，因為誰都知道希伊斯的國際象棋是大師級的。

事實也是這樣。

據珍弟自己說，他跟希伊斯下過各種棋，國際象棋，圍棋，中國象棋，包括軍棋都下。但除了軍棋能偶爾贏他外，其他的從沒有贏過。珍弟說，希伊斯的任何棋術都是無人能敵的，軍棋他之所以能偶爾會輸，是因為軍棋並不完全靠棋藝的高低決定輸贏，軍棋的勝負機關少說有一半是藏在運氣裡的。相比之下，跳子棋的棋術雖然比軍棋要簡單得多，卻比軍棋還要考人棋藝，因為它運氣的含量相對要少。珍弟認為，從嚴格意義上說，軍棋甚至都不能算一種棋，起碼不是成人棋。

你也許要問，既然珍弟下棋遠遠不是希伊斯的對手，那希伊斯為什麼還願意跟他沒完沒了