第六百八十九章 何為戰神(第2/3 頁)

兵法大家曹孟德，但要論起軍中各個職級的實務，這天下豈還有人能與燕王劉毅相比？至少眼前這樣的示範恐怕也只有劉毅做的出來。

在這三千名什長的心中，將軍是高高在上的不可戰勝之神，可經過今日的一日演練之後他們更加清楚了將軍為是麼是神！同樣的戰術動作他能比所有人都做的精準到位，同樣的小陣型廝殺在將軍手中卻是千變萬化有著無窮的威力，行軍應變負重紮營這些軍中常規將軍更是比任何人都要標準仔細，可說劉毅的表現為這些士卒們開啟了一扇窗開闊他們的眼界，也為他們樹立起了一個極其高大的標杆。

原來他們心中以為簡單的步兵戰術還可以這樣運用，陣型還有著如許多的變化，便是行軍之中也有著那樣多的學問，將軍在默默的用自己的身體力行給他們指出了一條自強之路，只要在今後的數月之力他們拼盡全力去學習操練，只要做到將軍的一般，沒有人會懷疑自己的實力會突飛猛進，身經百戰的什長們這一份眼光還是有的。

沒有典禮之時慷慨激昂的振奮人心之言，但劉毅的實際行動卻更加震撼了每一個士卒，這些驕兵悍將們拿自己與將軍一比就立刻找到了差距，他們原本的自傲根本就不值一提，也更加深信此次幽州武院的整軍之行一定會讓他們變得更為強大，將軍說了，此次整軍之後的演練，得到前三名的什長可以獲得他親自頒發的稱號，在幽州軍數萬什士卒之中也只會有這三個，此言一出什長之中立刻就炸開了鍋，在日後的教學guog中他們表現出來的那種勤奮好學與吃苦耐勞使得最為嚴苛的教授都不得不心中滿意，這便是劉毅今日演練之功。

同樣的演練也出現在隊長、屯長以及軍候的陣營之中，他們也像那些什長一般為將軍的表演所震驚，原來將軍不止統帥千軍萬馬可以縱橫無敵，一隊、一屯、一曲士卒在他手中都是威力無窮，他幾乎熟悉此中的每一種戰術與陣型，也將之操演的近乎完美，不，在這些隊長、屯長、軍候的心中那就是完美無瑕，因為將軍是戰神！

當然到了軍司馬與校尉的這個層級，劉毅除了花費更多的時間去演示戰術陣型及各種軍中實務之外也適當的加重瞭解釋的比例，當然這一塊不是他親力親為，而是交給了一幫教授，將軍演練，教授評述成了司馬與校尉這個職級中的一種學習模式，劉毅是在有意的樹立起武院教授的威嚴，當然在此之前他們也受到了燕王與各位軍師足夠嚴苛的培訓，對於眼前的這一次武院整軍劉毅是極為看重的，同樣的輪換還要進行多次，而這第一次是最為重要的，他要親自為這樣的整軍模式建立起極嚴極高的規範，只有如此才能將整軍的效力發揮最大！

從什長到校尉，劉毅的演示一共用去了半月左右的時間，佔整個整軍guog的六分之一，可它所發揮的作用恐怕要佔到五成的比重，這就是劉毅的人格魅力展現，也是在事前商議時幾位軍師都大力支援燕王這個想法的原因，他們深深的瞭解劉毅對於軍中士卒的影響力！

這半月時間，劉毅吃在武院，住在武院，每日的軍情政報都由州府派專人送往武院之中供燕王查閱，每天的操演之後燕王屋中的燈火都是全院最後一個熄滅的，他很多的批閱很簡單，甚至是在模仿當年康熙的做法，一句簡簡單單的“知道了”就能讓麾下官員們小心謹慎的去全力以赴，但在這簡單的三個字背後卻是對事情的深入思考與全盤把握！現在的劉毅有著無窮的精神與動力去做這些事情，哪怕他就是天生的王者可勤奮依舊是通往成功的不二途徑！

有著這樣的一個燕王帶頭，幽州武院上上下下都是熱火朝天，這把熱火在武院被劉毅點燃之後也會迅速的蔓延到幽州軍的每一個角落，這批學員此次學成之後得到的絕不僅僅會是自身的加強，而是能使其麾下變得更強，讓幽州軍本就強悍的戰力更進一步，這才是劉毅組織此次武院整軍的最大心願所在，強大的軍力就是亂世中的保障！

劉毅一入軍營就拼命的習慣可謂無人不知，一般而言也無人管得了他，可此次卻是個例外，知曉兒子如此操勞之後劉母親自去了一趟武院，上演了一出教子之戲，在她眼中可沒有是麼燕王與大將軍，這是他的兒子，如今上了歲數還能像從前一般拼命嗎？恐怕當今天下也唯此一人可以讓燕王做俯首帖耳之狀，當然這對他的威望不會有絲毫的影響，孝道正是最為漢末之人看重的。可在老老實實接受母親教誨的同時劉毅也有意外的地方，那便是母親居然給他訂出了一個規矩並將糜貞派到他的身邊監督實行，這個規矩很簡單，每日睡足三個時辰，三餐必須按時，否則老人家就要家法伺候，很顯然這樣的規