終點(第2/9 頁)

，週四。

下週一一模。

衛和平自己手裡也揣著本“高中必背3500詞”，和江淮感慨：“我靠，大家都這麼努力嗎？人手一本三千五和練習題？”無限好文，盡在晉江文學城

高三同學也成群，也在湊堆說話，但無論看不看，手裡都大多還拎著本書。

江淮神情沒變，縮起脖子把衝鋒衣拉鍊拉到頂：“下週考試，考前衝刺了。”

不知怎麼，衛和平看上去有些感傷：“下週就一模了啊……時間這他媽也過得太快了吧，我都沒感覺，一輪複習就結束了，離高考還剩三個月。”

“嗯。”江淮應。

他捏在作文素材本的手稍緊了緊。

衛和平扭頭：“那你想考哪所學校？”

他知道的，江淮想和主席去一所學校。

可這太難了，也就淮哥這樣的人敢想，換成他，他想都不敢想，遑論每天逼著自己好好學習，提高成績，真去努力實現這件事。

江淮現在變了許多。

但衛和平又常常覺得其實江淮一點兒都沒變，還是他認識的江淮，還是想去做什麼事就去做，不想後果，不想旁人看法，一條道走到黑。

就像他初中剛認識江淮那樣。

他初中和江淮一個班，但上初一他和江淮根本不熟。

江淮長得好，又是alpha，屬於那種在學校去哪裡都有人偷偷看他的男生。但江淮性子獨，別人衝他示好他也不搭理，就只和老秦來往。

衛和平不一樣。

他長相，學習，家境，哪樣都不算多好，還發育晚，初一入學的時候別的男孩子，哪怕是oga，都至少有一米六，而他才一米四多，比班裡最矮的女生還矮。

從入學軍訓，他就被人帶頭嘲笑長得矮，連帶譏諷那裡肯定也很小。

其實並沒有。但這些事一傳十，十傳百，軍訓剛剛結束，就連隔壁班的同學也聽說了他渾身上下“發育不良”的事。

他沒做錯過事，可好像每個人都瞧不起他，只拿他開玩笑。

宿舍六個人，五個人都不和他玩。

衛和平記得他找到江淮是在一次考試。考試要塗答題卡，但他忘了帶塗卡鉛筆。他前面坐的是江淮，在那之前，他和江淮沒有說過一句話。

他不知道江淮會不會借。

班上很少有人會借他東西。即使借了，也大多一臉不情願，好像借給衛和平的東西再還回來也髒掉不能用了。

衛和平基本沒抱希望，去問江淮可不可以借他塗卡筆用一用。

他討好人討好久了，別人討不討厭他，衛和平都看得出來。

在那一眼，衛和平忽然覺得……似乎江淮看他的眼光和江淮看別的同學的眼光沒有區別。

他確實看對了。

“你準備和主席考一所大學嗎？”衛和平問。

江淮默了會兒，卻沒說“是”。

“不算。”他輕描淡寫道：“考我力所能及能夠得到的分數線最高的一所學校。”

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操場人漸漸多起來。

提早有老師拿粉筆頭在紅塑膠跑道上劃了“片區”，這是幾班，那是几几班，下教學樓的高三同學依據分割槽自行排隊站好。

往班隊前頭站了沒多長時間，江淮又掉到隊尾去了。

呆在隊尾沒人管。

江淮拎著素材本一個人去了班隊吊尾，也不嫌地髒，曲腿坐到隊伍最後頭的足球場草坪地上。校褲靜電吸起些足球場細小的黑色小塑膠粒來。

他大致撲了撲，翻開素材本開始看作文素材。

說實話，江淮挺討厭寫語文作文的，他字醜，就是一筆一畫地寫，也不好看，就只能從內容上加把勁……但他總覺得語文作文都是些無病呻吟的模板套話。

要不是語文作文佔60分，他也不可能天天六點起來背魯迅和尼古拉·阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基都說了什麼“經典名言”。

最近江淮就很喜歡在作文裡引用“尼古拉·阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基”的名言，看上去唬人不說，一個名佔十九個格，用個四五遍就快一百個字了……高考作文要求才八百字。

但他上次作文課剛被語文老師警告過，不要往語文作文紙上填充無意義內容。

老林在前頭巡邏，江淮坐在最後頭，倒也沒人管。

他前面一個站著的是趙天青，趙天青一米九幾，幾乎把江淮擋得嚴嚴實實