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第五個動作，似乎已經跟前四個動作有些不大一樣。難度似乎並不大，與前四個動作並沒有很大的區別，但是第五個動作需要施展出來的氣勢，讓秦川根本摸不到邊際。不管是在系統中，還是在顯示中，秦川都能夠將第五個動作中規中矩地施展出來，但是卻根本無法模仿出示範人物所展現出來的氣勢。

“這是怎麼回事呢？”秦川納悶了。

第一百一十一章 未雨綢繆　【求首訂！】

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看系統中的虛擬人物演繹了好即便，能夠感受到那股可以意會而不可言傳的氣勢。但是卻根本無法模仿出來。秦川懷疑，這氣勢可能就是與小說中所說的境界一般，如果自己的境界沒有突破，根本不可能感受出真正的氣勢。

既然第五個動作沒辦法練，秦川只好將一到五個動作多練習了幾遍，等全身被汗水淋溼，秦川便結束了健身操，去洗了個澡，然後開始進入系統進行學習。、

學西醫可以一科一科的去學習，好歹秦川在大學裡也系統學習過，現在學起來，只是更全面更深入一些。但至少還有個眉目。但是中醫方面，秦川根本不知道從而學起。

秦川只好先點開【醫學基礎系統】，然後進入到【中醫分系統】之中，在裡面秦川發現了一個對自己有用的分類：【中醫傳承入門門徑】。

真是想睡覺時來了枕頭，這東西還真是秦川現在正需要的。秦川倒不是想透過系統學習之後，一下子躍身為中醫大師，這也不可能。好像這個【天才名醫系統】也沒有這麼強大的功能，系統最主要就是一個輔助的作用，它能夠使得你的學習過程更加輕鬆，但卻不能將東西直接強加到你身上。

系統只能夠將知識歸納起來，讓你學起來更加輕鬆，利用高科技將別人的經驗直接傳授給你，另外，還可以讓知識更容易被使用者所理解接受。這就是系統最大的作用。

中醫入門將入門者需要學習的中醫典籍分為三輯。第一輯為醫道門徑。《醫學三字經》和《瀕湖脈學》、《藥性賦》、《醫方集解》。代表了醫學基礎入門之書。四大經典雖為醫道根本，初學者若不從基礎入手。則難明古經奧旨。《醫學三字經。小引》所說：“童子入學，塾師先授以《三字經》。欲其便誦也、識途也。學醫之始，未定先授何書，如大海茫茫，錯認半字羅經，便入牛鬼蛇神之域，餘所以有《三字經》之刻也。”

第二輯為醫道準繩。對應醫學經典課程。《黃帝內經》（包括《素問》、《靈樞》）、《神農本草經》、《傷寒論》、《金匱要略》、《難經》，為中醫必學經典，乃醫道之根本。

第三輯為醫道附翼。為有基礎的讀者而設，供進一步研習經典之用。《傷寒論》、《脈經》、《甲乙經》、《內經》。

另外還有一個版本。認為學習中醫，必讀十三經：一、《醫學三字經》；二、《瀕湖脈學》；三、《藥性賦》（《藥性歌括四百味》）；四、《醫方集解》（《長沙方歌括》、《金匱方歌括》、《時方歌括》）；五、《素問》；六、《靈樞》；七、《難經》；八、《神農本草經》；九、《傷寒論》；十、《金匱要略》；十一、《溫熱論》；十二、《溫病條辨》；十三、《周易本義》。

秦川有系統在手，自然不擔心沒有時間去學習。這些兩個入門方法，他準備同步進行，反正兩種入門方法中，很多中醫典籍是重疊的。

秦川在不知不覺中，時間卻過去得很快。安排的學習時間一到，秦川自動進入了睡眠。

醒過來的時候，已經是第二天大早。

剛穿好衣服走出房門。便聽到媽媽說道：“小川，天氣預報說今天要降溫，可能要下雪，你多穿一點衣服。”

“那你跟我爸記得添衣服。我年輕沒事，再說醫院裡反正是開了空調的。”秦川連忙叮囑媽媽。

“知道了，我跟你爸多大的人了。還要你這個臭小子照看哩。待會，我跟你爸去市場多買些菜回來。也不知道下雪下幾天。到時候，菜又要漲價了。”秦川媽媽想到一個大問題。

“那能夠漲多少？”秦川抓了抓腦袋。

“你們年輕人就是不會持家。省一分算一分。平常人家。這錢來得容易麼？”老秦是向來堅定不移地站在老婆一邊的，老婆對的要聽從，不對的要盲從。

秦川一看，連忙倉皇逃遁。他們兩個夫妻齊心，這道理沒法講啊。

老秦與秦川媽媽看著秦川誇張的樣子，相視一笑，一個提著提包，一個拿著購物袋一齊走出了家門。