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第35部分(第1/4 頁)

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男孩只一個側臉,卻依然美的驚人,周身環繞著與世隔絕的孤傲氣息。這個孩子大概就是校長交待,要特別照顧的那個天才兒童了吧?果然像他形容的那樣,很孤僻。孩子家長也不容易啊,為了改變孩子,還專程找校方特別交涉。想到自己包裡,男孩家長特意送來的,關於教育自閉兒童的專業書籍,肖老師突然感覺自己責任重大。

為了眼前如此美好純淨的孩子,為了家長的殷切期盼,為了教師的榮譽,我一定會努力去關懷你,照顧你。改變你的。看著歐小童鞋,她暗暗握拳。

“好,那麼下面,請同學們做自我介紹吧,讓老師認識一下你們。愛說什麼就說什麼,沒關係。”收回對歐凌逸的注視,肖老師拍掌,進行班會的下一個程式。

同學們一個個的站起來做自我介紹,輪到姜玉蘭時,歐凌逸轉頭朝她看了一眼,這一眼就掐斷了之前施加在她身上的那根精神線,姜玉蘭身子一抖,雖然迷糊著,經過周圍同學的提醒,立馬起來做了自我介紹。

這群孩子都是家族精心教養長大的,個性分明,自我介紹很有特色,精彩極了,聽得肖老師連連鼓掌。待輪到歐凌逸時,她的眼神更加晶亮了,期待萬分。

“我叫歐凌逸。”站起來,微微躬身後聲音平板的報出自己名字,歐凌逸又優雅的坐下了。

“……”冷~~教室裡非常冷!

“歐凌逸同學不再多說一點?”肖老師走到歐凌逸座位邊,俯頭問他,笑的頗為小心翼翼,生怕笑容放肆了,或是聲音大了,會嚇著眼前晶瑩剔透的美少年。自閉的孩子總是招人疼的,自閉的漂亮孩子不招人疼,招人愛!

“……”回應她的是歐小少爺頭頂的髮旋。

“啊,這樣就好。那麼,下一個誰?繼續。”教室裡一片冷場,肖老師再有熱情也有些撐不住,只能尷尬的叫起下一個同學。

顧南很給面子的做了一大通生動幽默的自我介紹,救肖老師於水火,班會得以順利進行下去。

終於聽完了孩子們的自我介紹,肖老師感覺鬆了口氣:“好,介紹也做完了,老師再統計一下下個月校慶,要表演節目的同學的名單,會議就可以結束了。誰有意向參加表演的同學,請將自己的名字和表演內容寫下來,上交,我來統計一下,然後安排彩排進行甄選。”

本就十八般武藝樣樣精通,又表演慾特別強烈的英才們紛紛埋頭寫報名單,態度很踴躍。肖老師看著依然不為所動的歐小少爺,滿頭黑線,心裡拔涼。果然,校長親自交代的任務就是難度高啊。

收上報名單,她粗粗統計了一下,全班25個人,有24個人報名,很好!

“歐同學,你怎麼不參加呢?這麼多人都參加了,很有意義哦!你要學著融入集體才行啊。”來到少年的座位邊,肖老師聲音極度溫柔,循循善誘。

“有多少人參加?”歐凌逸扭頭,精緻的眉毛略略上挑。

“很多,基本上全校所有人都會到,還有很多往屆校友,學生家長,特邀嘉賓等等。”見說到人數時,少年的眸光閃了閃,肖老師敏銳的察覺到了。

“我參加。”低頭思考一會兒,衝著人多,歐凌逸同意了。這是一個充實精神力的絕好機會。

“啊,好~~好的。你現在填一下報名單吧,寫上自己的名字和表演內容就行。”沒想到三言兩語就搞定了這個看似很孤傲的孩子,肖老師有些不敢置信,回神後馬上又將格式重複一遍,生怕他剛才沒聽清楚。

實際上,歐凌逸剛才還真的沒在聽。此刻聽了要求,他拿出一張純白的紙,在上面寫上自己的名字和表演內容,交還給老師。

微笑著接過少年的報名單,肖老師迫不及待的看向紙面,驚訝了:二胡獨奏?在一堆鋼琴獨奏,小提琴獨奏的單子裡面尤其顯眼,果然是個特別的孩子!

開完班會後,下午的兩節課就算上完了,歐凌霜正站在教室外,不停伸頭張望。

“小逸,姐姐來了。”找到弟弟的位置,她連忙揮手,聲音清朗,明顯心情很好。再不用每天單獨對著雙面人歐天寶,又有賞心悅目的弟弟陪著,她心情不好才怪。

兩人手牽手一起朝前走,跨出校門就看見歐天寶站在門口頻頻向車道張望,好似在等什麼人。

“天寶,你的司機沒來接你嗎?”弟弟來了就跟弟弟同車的歐凌霜上前,好奇的問。一般他的車都會提前半小時等著他,絕不會出現遲到的情況。

“我的司機請假了,今天我和你們同車好嗎?”歐天寶躊躇的問,一副

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