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“我當時的想法是，如果我真發生意外了，那說明那個npc其實包藏禍心，那我留下的遺書就會把真相告知天下——為了以防萬一，我不僅留了手寫的遺書，還留了電子郵件、掛號信、錄音……” 遊彥嘆了口氣：“現在看來，這些準備確實很有必要。” 不過遊彥他們的心理準備顯然是白做了，異常嚴肅的氣氛持續了半個多小時後後，最新訊息像風一樣傳進了會議室：“萬章軍醒了！” 領導身體前傾，迭聲發問：“他的情況怎麼樣？確認是本人了嗎？” “已經確認是本人，目前正在進行健康檢查和詢問。” 關於‘怎麼確認是否是本人’這一點，遊彥是接受過培訓的。 內測人員會定期更新‘身份相關的確認問題’，問題的答案只有他們自己知道，每天下線都會進行隨機抽查。 除了‘確認問題’之外，還有登記在冊的行為分析以及喜好作為輔佐判斷，同樣會進行隨機抽查——這類抽查都在暗地裡進行的，不會讓被抽查物件有所察覺。 更進一步的判斷則需要儀器裝置進行輔助，進行腦電波、真心話以及思維邏輯的對照，這個流程因為太過複雜，基本只出現在定期體檢的檢查環節中。 在此之前，大部分人對這些繁瑣的流程沒有太大感觸，只是習慣性的服從命令——直到它真的派上用場為止。 訊息一個接一個的傳回來，將最後那塊拼圖填補完整。 “老萬覺醒了靈性技能，而且是 “遊彥進行實驗時，我在思考實驗改進方案。這個實驗我們做過好幾次，雖然每次都有細微調整，但大框架是一樣的，所以我對遊彥在實驗過程中的具體情況也一清二楚……” 說道這，萬章國咳嗽了一聲，壓低聲音道：“做報告的時候我沒好意思說。他經常發著呆就睡著了，我都懷疑他是特地來實驗室補覺的。” 遊彥忙把話題掰回來：“別說這些有的沒的，萬一誤導了他們怎麼辦？到時候他們沒法啟用‘共振’技能，責任你得背一半。” 講臺下方，眾人仰著頭，透著緊張的氣息。 在進入異星，但沒人觸發靈性技能的時候，眾人就已經感受到了壓力，等他們陸續觸發了靈性技能，新的壓力又出現了。 遊彥解鎖靈性共振這個被動技能後，特殊人才的培訓課表中立馬加上了由遊彥跟萬章國親自授課的內容，旨在用過來人的經驗給予他們啟發和學習方向，儘快解鎖‘共振’技能。 萬章國跟遊彥插科打諢：“什麼就背一半？我背得起這個責任嗎？你別坑我——話說你們怎麼還這麼緊張啊？是不是我看上去特別不好說話？” 張之道舉手：“沒有的事，您看起來可慈祥了。我們緊張主要是害怕學不會。” 萬章國反駁重點：“慈祥一般用來形容上了歲數的人——你們別看我禿了，其實我年輕著呢，只不過禿頂是所有學術人註定的命運罷了。” 然後他才慢悠悠的道：“不用害怕學不會，我們會盡我們所能託你們一把，你們肯定能學會。” 張之道再度舉手：“那什麼，老師你說‘託我們一把’不會是指用考試、報告和總結這些方式吧？” 雖然他們來基地還沒幾個月，但他們對基地的瞭解已經相當深刻了。 十小時的‘遊戲時間’只是正餐，‘遊戲時間’之外還有其他‘小甜點’。滿滿當當的培訓課表充分證明了‘深刻貫徹深化培訓，落實人才素質提升’的口號不是白喊的。 在他們中普遍流傳著一句形象生動的感嘆：這強度簡直是在衝刺高考。 萬章國：“主要還是在總結經驗歸納教訓這一點上，再配合你們在異星的嘗試，不斷進行歸納總結，我相信大家一定能成功掌握跟靈界共振的能力，為國家在異界的發展貢獻一份屬於你們的力量。” 遊彥歎為觀止——萬章國老報告人了，上升高度都不用打草稿，張口就來。 張之道期期艾艾的道：“老師，我們緊張的就是學不會導致課程加重……” 萬章國很驚訝：“這有什麼好緊張的？你們不該開心嗎？有那麼多方案可以嘗試，那麼多難題可以攻克，那麼遼闊的知識海洋可以暢遊……”