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一，國子學，學員規定為三百人，專門招收高幹和京城幹部的子孫；

二，太學，學員規定為五百人，招收中、高階幹部的子孫和近親；三，四門學，學員規定為一千三百人，其中五百人是普通幹部的孩子，另外八百個名額是專留給老百姓中優秀青年的；四，此外有專科的律學（法律）、書學（書法）和算學（計算）等，招收小官和平民子弟；

五，京都及各都督、都護府（類同今天的軍區）、州（相當於我們今天的省）、縣都分別設立學校，招收學生，人數不等。

六，中央政府中和太子宮中又設有弘文館和崇文館，各收學生三十名，都是皇親國戚、宰相、一品大官和大功臣的子弟。李天郎的特殊身份使他一躍而進弘文館。

3、唐朝的官方教材都是古典聖賢之書，有大、中、小三經之說。《禮記》、《左傳》為大經；《詩經》、《周禮》和《儀禮》為中經；《易經》、《尚書》、《公羊傳》和《轂梁傳》為小經。學業有“通二經”、“通三經”和“通五經”的分別。所謂通二經，要能學好一大、一小二經，或者兩個中經；通三經的，要大、中、小各通一經；通五經的大經全通，還要中、小經各能一通。除此之外，所有的學生都要能兼通《孝經》和《論語》。李天郎依靠自己聰明，在方天敬教授的基礎上，花兩年時間達到通五經的程度，可謂學習奇才！

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“李都尉，還愣著幹什麼，本帥還等著你將刺客的幕後主使拷問出來呢！”高仙芝提高了聲調，話語裡透出了猥褻的意味，“好好拷問啊！”

“對！對！好好拷問！要嚴刑拷打！只是別累壞了！”賀婁餘潤嬉皮笑臉地接過話頭，“今天晚上護衛之責交阿史那龍支，本總管令你連夜拷問，不得有誤！”

這下所有的人都曖昧地笑了起來，只當臉色發白的李天郎是興奮過度。

天啊！高仙芝到底是什麼人啊！他肯定知道了一切，自己的一切所作所為看來全都沒有逃過他的眼睛，而自己還以為做得隱秘，神不知鬼不覺呢……

天那！

躺在地下的公主輕哼一聲，肢體抽動，就要醒來。

李天郎還刀入鞘，垂眼掃了一眼昏迷將醒的美人，公主雪白右肩上的藍色飛駱駝刺青在燈光下尤為醒目。那是小勃律王室的標誌，李天郎趕緊解下外袍將公主身體蓋住……

希望不是欲蓋彌彰。

“今天宴會就到這裡吧！我也累了……”高仙芝下意識地拍拍胸口中刀的地方，那裡還是被劃了個破洞，“明日還要整軍班師，眾將官明日點卯，不得有誤！各酋長城主，各自回去籌備隨行，誤卯者，斬！”

小勃律人們嗡嗡地議論起來，很多人面有戚色，幾個年輕氣盛的頭人漲紅了臉，小聲地咒罵著。更多的人則是聽天由命的神情，默默地向呆坐的國王蘇失利之遙遙行禮，然後轉身隨著人流離開。所有有號召力的小勃律望族就這樣都被唐人所控制，國內就留下年輕殘廢的大王子赫納利，加上那個野心勃勃的阿悉蘭達幹，即使有怎樣的離心離德估計也難以成事。高仙芝恩威並重的手法已經發揮了作用，小勃律的確被打斷了脊樑，只有惟大唐之命是從了。這樣的境遇，不是靠刺殺就能扭轉的。

大殿裡熱氣蒸騰，李天郎的腳步聲在溼漉漉的過道里顯得異常沉悶，硫磺味的暖霧在他身後打著卷兒，烘得鼻子和睫毛也粘稠朦朧起來。守衛在溫泉浴室門口的衛兵向李天郎行禮，側身拉開了沉重的木門，一股更濃厚的溼熱空氣洶湧而出。

“大將軍，天郎來了！”李天郎衝著一團水汽朗聲說。高仙芝未等李天郎將公主送回營帳安頓便傳令叫他到溫泉浴殿，說“有事相商”。不管是滿腹疑惑還是惴惴不安，李天郎除了硬著頭皮去沒有別的選擇，高仙芝又會說什麼呢？他為什麼如此樂此不疲地纏住自己不放？僅僅是利用？不太象，武威軍裡猛將如雲，智士滿帳，不見得少了他李天郎就會怎樣。再說，一個被充軍西域的沒落皇族，忤逆之後，能有多大的利用價值？那麼是報復數次的冒犯？高仙芝年少就隨父征戰安西，東征西討，戰功卓著。二十多歲就名震西域，與父同班秩，在西域官場也是如魚得水，頗受安西節度使夫蒙靈察器重。如今更是統帥千軍萬馬，叱吒風雲，絕對也不應是心胸狹窄氣量升斗之人；可高仙芝為何又處處“青睞”自己，將自己把玩於股掌之間？

李天郎扇扇眼前的水霧，感覺到臉上滑落的水滴，順手抹了抹。霧氣中隱隱傳來撩水的嘩嘩聲，“李都尉來了？好