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的一名學生。透過學校，警察終於聯絡到了女孩在當地的唯一親人——姑母，姑母趕到後，對侄女的死十分震驚，認為死得奇特。在女孩姑母的要求下，法醫進行了屍檢。檢查結果，女孩已懷有身孕。沒有人知道這件事，老師同學不知道，姑母不知道，接到噩耗後姍姍來遲的父親不知道，一直等到女孩入土也未聯絡上、女孩生前最後深情呼喚的媽媽，更不知道。

死去的女孩叫蓮子。蓮子五歲時，父母出門打工，後因為長期分居，感情出了問題，離異，孩子判給了父親。離異後的父母繼續外出打工，父親再娶，便把孩子託給老母照顧。而蓮子奶奶年事已高，自己照顧自己都困難，帶了兩年後，便把孩子交給了看起來家境不錯的姑母代養。姑母也是上有老，下有小，家裡開著兩個鋪面，生意並不景氣，兩口子長期吃住在店裡累死累活地做生意。偶爾從店裡回家，也難得跟孩子們說上幾句話。姑母的兩個孩子是男孩，與蓮子倒還相親相投。平時三個人一起讀書，尚屬相安無事。蓮子成績也一直是班上中等水平。

代管，一個沉甸甸的話題（6）

只是蓮子思念母親，一次蓮子在電話裡向父親問起母親，父親拋下一句“她死了！”便結束通話了電話，留下蓮子一人在那裡手捧電話淚流滿面。後來的日子，蓮子喜歡上了班上的一男生，但兩人確定關係沒多久，蓮子卻看見了他和另一女生在學校林陰深處小道上散步。從母親的長久不歸，到小“戀人”的“背叛”，蓮子的精神世界徹底崩潰了。

蓮子完全變了，話開始變多而且邏輯混亂，外出也頻繁起來。這時候的蓮子實際上已經出現精神疾患，但家裡和學校沒有人想到這個，只是認為她人大心大，不好管了。倒是蓮子自己意識到了自己的問題，去過一次心理老師辦公室，也得到一時的調適，可當她第二次去找那位老師時，老師卻直接把她叫到了政工室準備問話，看到政工室門牌，蓮子嚇得立馬跑了出來……

再以後，社會青年輝哥闖進了蓮子的生活。兩人一起到飯館吃她喜歡的飯菜，一起去歌舞廳唱歌跳舞，一直得不到母愛的蓮子對輝哥產生了深深的依賴感。輝哥開始和她談婚論嫁，並順理成章地要了蓮子的身子。和輝哥在一起的日子，蓮子的精神壓抑有所減輕，不再出現幻覺，學習成了三天打魚兩天曬網的事，她不愛與同學說話，還總疑心同學在講她壞話，回家後，也不理家人，直到一次生氣把姑母家裡的暖瓶全部摔壞了離家出走，自己住進了一間搭建在鄉村水溝邊的草棚裡。

再以後的事，誰也說不清楚了。反正跟蓮子交往的男人開始不固定，在蓮子死前的幾晚，有人看見蓮子與不同的男人在草棚裡頻繁出入，哪怕草棚裡只有她一個人，也會從裡邊傳出她的笑鬧聲。辦案組根據鄉親提供的線索來到草棚，只見蓮子睡覺的床木板已經塌陷，十幾個殘破的方便飯盒胡亂丟棄，引得蚊蠅狂飛亂舞。

蓮子是到媽媽離家時的船碼頭投水自盡的，毫無疑問，那無比悽惶的一聲“媽媽——”，道出的是她心中至死難忘的痛。半年後，蓮子的母親風風光光回鄉來，要接女兒去深圳讀書，撕心裂肺之後，終究難以接受女兒已逝的現實，披頭散髮赤身裸體在外跑了月餘，被人送入省精神病院。

蓮子的故事是我在蓮子曾經就讀的學校進行學生心理問題調查時得知的。也正是這個叫蓮子的女孩的死，刺痛了我這顆母親的心，讓我堅定了繼續調查，寫出農村留守兒童生存狀態的強烈慾望。

冷靜下來分析蓮子的悲劇，其中既有代管監管不力的問題，也有孩子不服管教的責任。留守孩子因缺少父母關愛，極容易出現性格缺陷，如變得憂鬱、不自信、沒有安全感等，從而從很大程度上影響到他們的日常行為和價值判斷。

2004年6月2日，湖北省某村發生了一起命案，村裡十二歲的女孩小潔被自己的奶奶殺了。慘劇發生的那天，孩子父母親都在外地打工。當夫婦倆趕回家的時候，都還不知道，殺死自己女兒的，正是自己的母親。原因是一個要管，一個不服管，盛怒之下的奶奶就做出了不理智的事情。2004年6月1日，國際兒童節，小潔早上起床後發現紅領巾不見了，於是劃了根火柴在一個房裡找，哪知一不小心，就把房裡的東西燒了。家裡發生了這麼大的事，奶奶發現後，就說了小潔一頓。哪知第二天下午小潔竟沒有去上學，還玩到很晚才回家。一直在為小潔擔心的奶奶又說了她，並怒其不爭，作勢要打她。誰知小潔回敬奶奶的竟是：“你不要住在我家裡！”“你勒！”就這樣，氣急的奶奶用手裡的毛巾順手往孫女脖子上一套，想