8. 第 8 章(第1/2 頁)

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文和樓屬於文學院，離葉求索的實驗室有一段距離，但週末那邊沒有人。謝溪一個大明星，只要不走漏訊息，應該不會有人過去湊熱鬧。

在實驗室呆了一個上午，葉求索出來去食堂吃完飯，準備回去看測試資料，突然發現實驗大樓門口蹲著一個包裹得嚴嚴實實的人。

兩人約好兩點見面，謝溪一點便到了學校大門口，他讓助理和生活經紀人先回去，想著可以多玩半個小時遊戲，結果進去才發現自己不知道文和樓在哪，導航半天最後繞到實驗大樓附近。

實驗大樓最前面有個宣傳欄，謝溪掃了一眼，大片旋轉扭曲的字在眼前跳躍，看得頭疼，他把目光移到宣傳欄的圖片上。

謝溪看過去發現‘聰明絕頂’的人不少，走到最後一欄，葉求索的照片像是被人放錯了地方，在一干四五十歲的博士教授中顯得格格不入。

他企圖看葉求索都有什麼成就，但眼中那些字殘缺不全，還會動。

謝溪乾脆對著拍了一張照，發給助理，讓他用語音讀一遍。

助理很快發來訊息：“哥，這就是所謂的天才嗎？！”

謝溪：“讓你讀，不是給你看的。”

助理：“哦，上面說葉教授十九歲考上博士，四年後畢業，同年留校執教，期間獲得獎項……嗯，很多。”助理看了半天，這些詞彙非專業人士讀起來太繞口。

好像還挺厲害。

謝溪挑眉，這樣的人，估計也沒什麼娛樂生活，生活重心估計都放在研究上，以後誰和她在一起誰倒黴。

上次那個院長說過葉求索總呆在實驗室內，謝溪乾脆也不去文和樓，直接站在實驗大樓門口等。

等了一會，沒忍住拿出手機，蹲下玩遊戲。

直到葉求索站在他面前。

“不是約好在文和樓？”葉求索看不見他的臉，被口罩和帽子遮得嚴嚴實實，但那雙修長乾淨的手握著手機玩遊戲的姿態，讓她瞬間想起是誰。

謝溪抬頭，理所應當道：“我迷路了。”

“你在這等一下，我還有組資料要記錄。”葉求索繞過他，說完往樓上走去。

等謝溪再低頭時，遊戲裡的人物已經死了。他也不玩了，把手機放進口袋，安安靜靜當門神。

旁邊進出的學生總會下意識看他，有的人即便看不見臉，氣質也和普通人不一樣。

葉求索把分離出來的資料記錄好，給專案裡學生留言後，才拿著自己準備的一沓書下樓。

“這是你的作業。”葉求索將一摞厚活頁本遞給謝溪道。

謝溪只露出來的一雙眼睛帶著明晃晃的質問：“我還沒上課。”居然就有作業。

“我們現在可以上課。”葉求索不管他有什麼情緒，率先走在前面帶路。

老師是自己挑的，現在後悔都來不及，謝溪只能跟著她去文和樓。

因為謝溪有讀寫障礙症，葉求索便沒有用試卷的形式考察他知識儲備，只單純用口頭語言問他。

一個多小時下來，發現他該掌握的基礎知識並不少，只是字寫得一塌糊塗，看書也看得艱難。

這種情況要成功把學業修完確實困難。

“你以前有專門的家教？”葉求索站在謝溪前面問。

“有。”謝溪懶懶靠在椅背上，“一個家教，一個讀書的播音員。”

他很多書和知識都是‘聽’過來的。

“那些基本知識既然都懂，我也沒必要教你。”葉求索明白過來書中的謝溪為什麼找清北那個教授只是走個過場。

“這作業我可以不用寫嗎？”謝溪將那沓厚厚的作業本推向前，從剛才葉求索口述問題後，他以為經紀人已經告訴葉求索自己有讀寫障礙症的事。

葉求索將作業重新推回去，一板一眼道：“不可以。”

謝溪皺眉：“你剛才說沒必要教。”他就想每週過來偷懶玩玩遊戲。

“本子是專門做的，每週把上面你看到的字寫一遍。”

中文運用的字型結構就那麼些，即便閱讀障礙也能看到些東西，如果能把他看到的結構寫出來，或許能總結些什麼模式出來。

“這種抄寫小學生才做。”謝溪不想幹。

葉教授站在前面不為所動：“一週七頁，每週末拿過來我改。”

事實證明，某個人只是一個紙糊的，到最後還是拿起筆把自己眼中的字寫