第3部分(第1/4 頁)
“恰好中學教我們數學的老師特別喜歡陳景潤,幾乎每節課他都會講陳景潤是怎麼怎麼攻破數學界的難題1+2,還逼著我們讀了幾遍《哥德巴赫猜想》。那時科學家的地位特別高,所以我當時特別想攻1+1,這也是高考我選擇浙江大學數學系的原因。”
“上中學時,我真的努力啊。日常生活除了學習,還是學習。沒有周末,沒有休息日。經常是最早一個到教室,下晚自習後最後一個走的人。”
很快,極具數學天賦,發奮圖強的史玉柱成為老師重點培養的物件。而史玉柱也的確沒令老師們失望。他不僅數學成績在班裡,乃至這個年級一支獨秀,就連整個理科成績也在學校無人能及、一騎絕塵。而此時的史玉柱也當之無愧地成為了父母交口稱讚,親戚、鄰居小孩學習的榜樣。
“史家小孩是我親眼看著長大的。小時候他可真是頑皮啊,甚至自己還做過炸彈,經常被他爸爸揍,我們還勸過好幾次呢。不過,一上中學,他整個人徹底脫胎換骨了,學習刻苦不說,還變得非常有禮貌和懂事。”事隔十幾年後,史玉柱的鄰居談起他的童年滔滔不絕,似乎要說的還很多。
2.金榜題名:皇天不負苦心人
就在這不知疲倦的學習中,時間過的很快,一晃六年就這樣無聲無息的過去了,又到了每年高考填報志願的關頭了。
那時的史玉柱成績已經相當出色了,所以,班主任老師的安排是讓他搏一搏清華或者北大,為學校和老師增光。
但年少時,自稱“史大膽”的史玉柱這再次出人意料的低調地選擇了浙江大學,填報的院系為浙大數學系。
其實,以史玉柱當時高考前的幾次模擬考試的成績,填報清華北大問題根本就不大,但史玉柱卻有自己的一套想法。
一方面,立志做中國下一個陳景潤的史玉柱覺得浙江大學的數學並不比清華、北大差多少,並且浙江離家近,回家、去學校很方便;另一方面,更重要的是史玉柱敬佩的數學家陳景潤曾經授課於浙大。
“皇天不負苦心人。”沒有任何的懸念,1980年,不負父母厚望的史玉柱以懷遠縣數千名考生中最優異的成績考上了浙江大學數學系,換句話說史玉柱成為了當年他那個縣的理科狀元。
從小學沉迷小人書而留級,並製作炸彈嚇人的“不良”少年,一舉成為懷遠縣高考理科狀元,史玉柱轟動了整個縣城。
而直到今天史玉柱的童年故事還在區域性範圍被縣城裡的人們津津樂道,被縣城裡的家長當作教育小孩的典範。
3.第一個破滅的數學夢
就在這不知疲倦的學習中,時間過的很快,一晃六年就這樣無聲無息的過去了,又到了每年高考填報志願的關頭了。
那時的史玉柱成績已經相當出色了,所以,班主任老師的安排是讓他搏一搏清華或者北大,為學校和老師增光。
但年少時,自稱“史大膽”的史玉柱這再次出人意料的低調地選擇了浙江大學,填報的院系為浙大數學系。
其實,以史玉柱當時高考前的幾次模擬考試的成績,填報清華北大問題根本就不大,但史玉柱卻有自己的一套想法。
一方面,立志做中國下一個陳景潤的史玉柱覺得浙江大學的數學並不比清華、北大差多少,並且浙江離家近,回家、去學校很方便;另一方面,更重要的是史玉柱敬佩的數學家陳景潤曾經授課於浙大。
“皇天不負苦心人。”沒有任何的懸念,1980年,史玉柱是以全縣總分第一的成績考上了浙江大學數學系的,數學成績也確實非常好,就差一分是滿分,當時記分的時候按照99分,然後還有20分的問答題,史玉柱達到了119分。
txt小說上傳分享
第二節 陳景潤之夢(2)
那時候史玉柱心目中最高的理想就是做陳景潤,然而,在浙江大學數學系剛過了一學期,史玉柱馬上明白了,他當不了陳景潤。
史玉柱回憶當時的情況,“全國那時候的中學生、大學生都曾經崇拜陳景潤,崇拜陳景潤很自然就把數學看得很高,後來一到大學發現不是那麼回事兒,那時候上大一的時候我就知道了,1+1不是那麼簡單的,那是非常難的,因為上大學我就到圖書館去借《數論》去看,那時候才瞭解。不光是我,估計整個中國學數學的都在研究和想方設法地去證明、解答這個問題,已經被別人研究得太多了。”
知道1+1不可能突破之後,史玉柱的數學理想破滅了。“我很想做成一件事情,但