第22部分(第3/4 頁)

就走了，而爸爸急忙追出去問是怎麼回事。

我往炕上一看，那竟然是我寫給郵政局局長的信！

爸爸從外邊回來了，對我發火了：“你在信上都說什麼了？”

爸爸瞪圓的眼睛以及壓過一切的嗓門，讓我一時說不出話來，還覺得有點委屈。

“這信上寫著呢，你先別吵，我先看看。”同屋的鄰居阻止了爸爸，同時去看信。“……如情況屬實，應投遞到戶。郵政局局長……你家四兒寫得挺好的，局長都批了，你看你還對孩子發起火了。”

鄰居的一句話讓我如同一個孩子委屈時聽到媽媽的安慰，淚水直往外湧。爸爸看過了信，氣也消了，火也散了，話聲也低了，眼裡含著淚嘆了一口氣：“小四這信寫得真的挺好。”

爸爸這話真正安慰了我的心，我心中的委屈隨著笑容散去了。

在信中我說我們的病是“不是癌症的癌症”，大隊那個人就看成了“我們家誰得了癌症”。

哈哈，原來如此。

說實話，我很感激那位看了我信的郵政局局長，是他的批示讓我感到了我也擁有和健康人同樣的權利。在這裡我要真誠地對他說一句：謝謝您！

雲成給張大諾的信

張哥你好：

大諾哥，你的賀卡我收到了，謝謝你的鼓勵。原諒我沒有給你也送上一份賀卡。大諾哥，你說要我把一週寫的日記郵給你，可有時我確實覺得日記沒有什麼可寫的，您以前對我說寫日記是為寫書積累素材，最好記我病中與疾病搏鬥的感受，以及對生活的感受，但生活中也不能總有對它的感受呀。

有時我真不知道寫日記到底是為了什麼，有時真不想寫了，但我每當一想到“做事不能半途而廢”這句話時，便靜下心接著寫了。這次收到大諾哥的信我更加有信心去寫日記了！

再有三天就過年了，我衷心祝大諾哥在牛年裡全家幸福，工作順利！

雲成

1997年2月3日

張哥你好：

讀過張哥的信，並沒有看到我渴望的文字，我之所以將文章郵給張哥，是想請您評論一下，指出它存在的缺點與不足，可這次很令我失望。

自學，猶如獨自一人在知識的汪洋大海中泛舟，我更渴望在前方有一盞明燈為我導航，使我不迷茫，不走彎路，沿著它通向成功的彼岸。

可能我還很不瞭解張哥，不知您工作有多忙，事情有多多，可能會“誤傷”您，在此雲成說一聲“對不起了”。

在11月裡，我共寫了兩篇作文，是我給自己定下計劃的最差完成標準。（　我的計劃是1周至少兩篇作文　）在12月學習展望中我這樣寫道：作文一定比上個月好。

這兩個月我讀了兩本書。它們讓我懂得許多作文開頭與結尾的知識。我那篇作文開頭是以引文領入法開頭，結尾是引語式結尾。您看我說的對嗎？

祝張哥新年快樂，事業發達。

雲成

1997年12月12日

張哥：

看了張哥的信，我覺得您把我說得太高了，我只是個小學生，跟高中生比起來還差得很多，這在平時寫作中深有感受，這是實話。

平時有許多話想跟張哥說，可一到提筆時就什麼也想不起來了。

噢，差點沒忘了，給您郵的蘑菇您收到了嗎？

好，就此……不能擱筆，我想讓您幫我問一下私拆他人信件犯什麼法，哪章哪條？您可一定要幫我問哪！

好了這回可以擱筆了。

雲成

1998年1月31日下午

張哥：

你好！

電報是21號到的，23號收到的。自打3月份以來，我便時不時感冒，這幾次感冒我吃藥後很快就好了，可沒想到到了3月11號，我就撐不住了。一夜高燒不退……今年我得的感冒是歷年最嚴重的，共打了8次點滴，仍未好徹底，這不昨天又發燒了，吃了片藥頂了過去。　。　想看書來

第二十章　鴻雁傳情（2）

在我感冒嚴重的那十幾天裡，我的心情十分不好，別說學習，就連活著對於我來說也是煩惱了。每天都重複著一件事情——打點滴。真是煩死了！真沒辦法。偶爾又覺得未來的一切是那樣渺茫，對什麼都不感興趣。此時我的世界一下子變小了，小得只能容下我一個人，而陰霾的天氣更使我心情沉悶。

這種低落的心情，我每年春天都有。