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默便拿著卷子出去，作為案首他不能聽考官對別人的點評，那樣會被認為是驕躁的。

待他出去後，唐知府又拿起陶虞臣的卷子道：“你將這個圈圈看成空，‘未言之先，空空如也’，後面一句自然是‘既言之後，實實在在’，將空與實、空與色對比來也很恰當，但比起拙言有失空泛，所以判你為二魁。”陶虞臣點頭受教。

待陶虞臣出去，唐知府再拿起孫鑨的卷子，沉聲道：“你將其看成是‘太極’，聖人未言之先，渾然一太極也。看似與沈默的一樣。但他側重地是中庸，你卻太極生兩儀、兩儀生四象，注重的是演變。”說著淡淡一笑道：“其實就立意知道，你還要勝於他，但註定為考官不喜，所以第三一點也不委屈你。”

孫鑨板著臉尋思片刻，才低聲道：“學生還是覺著太極更恰當。”

唐知府淡淡一笑。沒有理他。待他走了又繼續對那風流倜儻的孫鋌道：“先行有言，仲尼。日月也！”忍不住笑罵道：“真是個馬屁精，這就得看碰上什麼考官了……碰上個古板的，直接把你卷子扔地上，遇到個好奉迎的，立刻將你引為知己，高高抬起。”

孫鋌輕撫一下鼻樑，微微羞澀道：“學生也是想不出來別的。只好歌功頌德了。”

唐順之笑罵一聲道：“滑頭。”

待孫鋌也走了，他將最後一份卷子拿起來，對那陳壽年道：“說實在的，五個人就屬你破題最為貼切。”他破地是‘無方體也’，無方自然是‘有圓’了。

陳壽年笑容可掬道：“學生定有不足之處，請恩師不吝指教。”

唐知府端詳他一陣，輕聲道：“先賢以方喻原則、以圓喻靈活。你卻用‘無方’破題，實在不是好兆頭。”尋思一會。他還是實話實說道：“這說明你意識中認為是一切都可以圓，而‘方’則是可以放棄的。”說著一字一句道：“當然這只是本官地個人臆斷，做不得準。但我還是要告訴你，作人要‘外圓內方’，如外圓內也圓，那就危險了。”

陳壽年心中不以為