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第5部分(第3/4 頁)

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只是個恥辱。

生命中終於出現了正向的提攜力量。

強中自有強中手

婉真並不是罕見特例,很多被認為“小時了了”的人,都曾面臨這樣的質疑。小時成績好,長大若沒有在社會上取得相對優勢,好像都會有“無顏見鄉親父老”的羞愧感。

我自己也有這樣的經驗:我這個中學畢業考全校第一名的學生,竟然在上了北一女後,第一次月考考了四十多名,難過得差點吃掉所有的考卷,拼命拔自己的頭髮出氣,根本不敢把成績拿回家給家長簽名,患得患失了很久。

入社會時,失落了好些年,一直都沒有辦法得到足以誇口的肯定,更讓我懷疑,自己是不是智商退化了?失業時更慘,連家都不敢回,怕有人譏笑我。

成績優良,讓我自尊心強,自信心卻有待磨鍊而堅強。

為了一兩分錙銖必較,是每個從小成績優良的學生沉重的壓力。

這種性格有時會持續到長大成人。各行各業之中,總會有一些人,看不得別人好,只要別人可能贏過他,就在背後不擇手段進行誹謗與打擊,以為只要把某個人拉下來,自己就可以擠到前面去。

事實上,也許中傷別人確實可以把他拉下來,但自己未必就能擠向前去。社會上的競爭不比考試上爭排名,讓排前面的人多扣幾分,自己就可以更上層樓。

我們忘了,社會上的競爭都不是在爭名次、爭面子,只有實力能夠長治久安,否則江山代有才人出,靠誹謗是誹謗不完的。

孩子從小總是前幾名,父母當然會深感驕傲。然而,“小時候胖不是胖”,從小習慣於名列前茅的人,在面對挑戰時,雖然比較有自信,但神經總是繃得很緊,個性往往缺乏彈性,對於小小的失敗則過度自責。

後來想想,在唸高中和大學時,有那麼幾次機會得到倒數幾名,對我來說其實比拿第一名有正面意義,自此我知道自己以前的第一名只是“山中無老虎,猴子當大王”,強中自有強中手。

因此我沒變成自戀狂。

自戀狂的人生會失衡

什麼叫自戀狂?美國有個心理學家鮑梅斯特這麼下定義:他們只想在鎂光燈下表現傑出,只注重人前的表現,人後卻誇大傲慢、難以相處,渴望他人崇拜,不在幕前時的表現則遜得像個隔夜的氣球。

我聽過很多在成績上“求好心切”反而傷身的故事。

念北一女時,有學姐因為受不了功課壓力而跳樓自殺;有位朋友的哥哥則從小成績優異,只是因為沒考上第一志願的高中,自責甚深就住進精神療養院裡,從此沒有再出來……

在社會新聞中也看過一個慘痛的例子:有一位退休的小學老師,晚景淒涼,因為他唯一的兒子念大學的時候唸的是第一志願,卻因讀書讀到精神失常,不小心跌壞了腦袋,成為植物人。老伴照顧臥病在床的兒子幾十年,身體受不了先離世了。他自己行動不便,沒辦法再照顧孩子,只好求助於社會。鏡頭掃到老先生家裡,掛的全是孩子“品學兼優”的獎狀,情何以堪?

均衡的人生才是真正的成功人生,自戀狂的人生是失去平衡的。

不可否認,也有不少優秀人才是從小就脫穎而出,幾乎一直都是第一名,然而他們的成功絕非來自於優秀成績的護航,是在現實中反覆淘洗,才練就“大風大浪我不怕”的堅定性格啊!

。。

不要叫我第一名

繃得太緊的弦總是會斷在最脆弱的地方,一路往前衝的人,若不經一番領悟或病痛折磨,不會了解自己給自己的壓力已經過了頭。

“這一次月考考第幾名?”小朋友們只要開始上學,就會發現排名的壓力很大,不但父母要問你第幾名,幾乎每個成人在與親朋好友的小孩第一次見面時,都會順口這麼問。

我們都是這樣長大的,也常不知不覺地學著每一個年代的大人,把壓力傳遞給小孩。

現在的孩子壓力更勝以往,因為父母們都很重視教育,一進小學,競爭就非常激烈。不比從前,只要天資聰穎或肯用功點,成績就不會太差。

有對朋友夫婦都是醫生。他們深知從小要維持成績優良,壓力不小。本來不想給孩子太大的心理負擔,但在孩子上小學一年級後,這對父母的信念面臨挑戰。第一次月考,他們的孩子除了數學九十六、國語九十九之外,其他各科都是滿分,看來分數已經不錯了,但孩子的排名竟然是班上的第三十名!全部滿分的就有十來個,少了幾分的也很多,他們孩子的扣分都在重要科目

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