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獲得錄取的幸運者，僅三百四十名，＇6＇其中三十名，由鮑羅廷推薦，他們則是國民黨要員的子弟，包括本書的主角蔣經國在內。

經國和他的同學王覺源一樣，固有好奇的成分，更大的理由，要數他當時狂熱的革命意志。

兩項證據，足資支援此說。這年六月，在上海浦東中學就讀期間，因參加上海“反抗五卅慘案”的大遊行，遭保守的學校當局，開除學籍。＇7＇

滿懷憤怒，去了北京，入吳稚暉辦的子弟學校—北京外語補習學校（8）短暫停留，曾因參加反對北洋軍閥的學生運動，下獄兩週。＇9＇

這時候，經國不過是個高中一年級的學生，放下書包，走到街頭，走向群眾，去參與反帝、反軍閥的示威遊行，一反普通中學生讀死書，死讀書和對國事的冷漠，沒有點勇氣，沒有點激情，那是絕無可能的。套用江青“文革”時的術語，經國不愧為“革命闖將”。

環境方面，他父親被稱為“紅色將軍”、“中國的托洛茨基”，＇10＇高喊著“我們黨的前途端賴尊俄為師”。耳濡目染，焉能無動於衷。

處此情況，為了追尋理想，堅持信仰，獻身中國波瀾壯闊的革命大業，去莫斯科孫逸仙大學，就再自然不過了。

蔣先生的意見，處於兩可之間。經國既無心念書，且到處鬧事，一時並想不出很好的安排。客觀形勢，既有孫逸仙大學的創設，鮑羅廷的引薦，順著兒子的意思，讓他到俄羅斯去鍛鍊鍛鍊，未嘗不是件好事。

新出現的資料，否決前述推斷，陳潔如的外孫陳忠人，獨持異議：

“留學，是蔣經國從上海到廣州後不久，就多次向蔣介石提出的要求。蔣介石起初並不贊成，因為他不怎麼喜歡蘇聯，這不僅在蔣介石從蘇聯寫給外婆的大量家信中，已有十分明白的表達，而且在蔣經國留蘇問題上同外婆商量時，他也重複表示過。

蔣介石後來所以勉強贊同，僅僅因為我外、婆的一再勸說，支援蔣經國的留學大志。經國去蘇後，經濟上很少得到蔣介石的接濟，因此蔣