第3部分(第1/4 頁)

〃好像沒有了，我也沒注意那麼多。〃

〃班長拿削筆刀的過程，你在場嗎？〃淘淘扭頭看了一眼在擦黑板的孔文文，她時不時地回頭看……

〃不在，她說要在我的座位上削鉛筆，我答應了，便和另一個女生去操場玩了。〃安琪答道。

〃照你這麼說……〃

〃淘淘，你不會認為班長有嫌疑吧？〃安琪睜大眼睛。

〃是的。〃淘淘走向一邊。

安琪望著孔文文，班長有必要那樣做嗎？難道班長是想幫我？只有這個理由了，可是……哎，不想了。再說，淘淘只說孔文文有嫌疑，並沒有肯定是她做的。

淘淘走到講臺，碰了碰孔文文：〃班長。〃

孔文文放下黑板擦，望著他：〃什麼事？〃

〃怎麼花了那麼長時間擦黑板？以前你不是很神速嗎？〃淘淘笑了笑。

孔文文疑惑地注視著他：〃你想說什麼？〃

〃班長怎麼突然變敏感了？無聊唄，只好找話題說啦。〃淘淘收起笑容。

〃是嗎？〃孔文文乾巴巴地笑了一下，〃餘下的那一點，你幫忙擦掉吧，反正你無聊。〃

淘淘無奈地點點頭：〃遵命。〃

孔文文盯著他，這傢伙葫蘆裡賣的是什麼藥？

擦好黑板，淘淘轉身望向孔文文，她正向座位走去。

班長今天穿的是一件粉紅色花邊的白色連衣裙，腳上是淺色帆布鞋。

如果是班長做的，她穿的是裙子，怎麼掩飾小竹籠呢？用課本嗎？找不出班長作案的證據呀。

到底是誰偷的呢？

淘淘在走道上來回穿梭。

〃淘淘，你快點找出作案人呀。〃安琪跑了過來，〃姚健看我的眼神兇巴巴的，他老懷疑我。〃

〃我也想快點呀，〃淘淘靠在課桌上，〃安琪，能不能描述詳細點？比如班長去你的座位，身上有沒有帶什麼東西？〃

〃淘淘，你認為是班長乾的嗎？〃

〃我現在只能用排除法來偵破，那幾個圍在一起討論的女生，也有嫌疑。〃

〃排除法？不懂。〃安琪搖了搖頭。

〃就是把嫌疑人一個一個否定掉，讓範圍縮小。〃淘淘看著她，〃說呀，快上課了。〃

淘淘認為，班長如果是帶著東西去安琪的座位，那麼班長很有可能就是作案人，東西是用來掩飾的。

安琪想了一會兒，才慢悠悠地說：〃班長沒有帶東西。〃

其實，班長帶著兩本書，安琪不說，是明白了淘淘的意思，淘淘把重點放在班長帶沒帶東西上，顯然這個很重要，關係到班長會不會被認為嫌疑最大。班長給她寫了一張紙條，說淘淘懷疑她，她不想跟淘淘吵架。安琪也不希望他們吵架，所以撒謊了。

〃看來那幾個奇怪的女生才是重點。〃淘淘嘀咕著走向座位。

安琪頓時感到心裡沉甸甸的，淘淘對自己那麼信任，可是……為了一隻小白鼠讓他們吵架不值，而且那該死的小白鼠還是那個令人討厭的男生帶來的。

不想太多了，這樣做是對的，安琪安慰起自己。

課堂上，淘淘又在思考，怎樣才能得知是哪幾個女生呢？據說她們圍在姚健座位後的桌子，那麼姚健座位後的女生應該也是其中之一，可是她們並不承認呀，這是怎麼回事呢？

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第10節：小白鼠事件（5）

〃孟淘淘，又在開小差啦？注意聽課！〃老師站在講臺上大聲說道。

淘淘趕緊坐端正，並且回應了一個微笑，心裡卻在苦叫：這個案子不偵破，叫我怎麼專心呢？我可是偵探耶，如果連這麼小的案件都解決不了，恐怕以後沒法混了。

過了二十分鐘，老師讓同學們自習。

淘淘的臨桌蔡晴晴正在偷偷翻看童話書。

〃真大膽。〃淘淘嘀咕著，隨手翻閱起習題簿。

蔡晴晴聽到了，她伸出一隻手碰了碰淘淘，淘淘側過臉看她。

〃我大膽？我記得你也曾在課上偷偷看課外書呀，哦，別再說我看課外書啊，讓郭勇知道了就不好了，他喜歡找我麻煩，聽到沒有？〃蔡晴晴低著頭，輕聲說。

淘淘看了一眼她手中的課外書：〃知道了。〃

〃謝謝你。〃蔡晴晴笑。

淘淘繼續翻閱習題簿，猛然間，他腦子裡閃過一個畫面，蔡晴晴的童話書上有幾個印子，花狀的印子……姚