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第1部分(第4/4 頁)

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共通的語言,引起人們心靈的共鳴,喚起相同的感動,從而在精神的溝通和交流中傳遞友誼、互致善意,為生活平添韻味和色彩。

三、音樂的源泉與生命力

藝術的源頭在於民間,任何華麗典雅的藝術都是來自民間的。藝術的生命力來自於生活,生活是不竭的創作源泉。植根於現實生活、表現艱辛勞作和民眾希冀的音樂作品,就像紮根泥土中的勁草,頑強地生存著,表現出旺盛的生命力。音樂與其他一切藝術一樣,是需要經風雨、見世面的,她在泥土中成長,在大自然中蛻變,吸天地之精華,成為參天大樹,不斷拓展,終成一望無際的鬱郁叢林。

四、音樂與其他藝術共融

音樂與其他藝術及科學門類形同姊妹,你中有我、我中有你,交相呼應,共融共興。古希臘的哲學家、數學家、音樂理論家畢達格拉斯認為,音樂和數學是密不可分的;在古希臘,詩與音樂總是相伴相隨,詩就是歌,歌也是詩;音樂與舞蹈魚水相融,相得益彰;建築是凝固的音樂,音樂是流動的建築;音樂與繪畫也有很多共通之處。無論哪一種藝術形式,可謂殊途同歸:從同一源頭流出,各自奔淌,峰迴路轉,最終又匯入同一海洋。

五、音樂滋潤人生

音樂對人生理和心理潛移默化的影響,是其他教育形式無法取代的。音樂帶給我們愉悅和健康,營造和諧的氛圍,提高生活的文明程度,促進人際交往。歌聲面前人人平等,每一個人都可以用歌聲抒懷,用歌聲勵志,用歌聲排遣,歌聲是歲月留給人生的最好記憶,也是所有人的摯�

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