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然後我去購物，吃東西，到野外撒歡，和人們閒談，無拘無束的，毫無障礙的生活……然後我還想盡可能地去訪問一些媽媽，讓她們注意保護好自己孩子的耳朵。我會到一個剛生下來的嬰兒那裡去，聆聽一下人類第一次的聲音，好弄清楚為什麼那不是歡笑，而是宏大嘹亮的哭……我還要到有正在開始學說話的孩子的家庭去，去聽聽呀呀學習語言的聲音，聽一聽我從來也沒有經歷過的天倫的樂趣……我還要聽朗讀的聲音，讓我的媽媽在靜靜的燈光下給我朗讀一個童話；聽我爸爸講故事的聲音，享受我從來也不曾有過的這種簡單平常的快樂：“十個小豬要過河，一個小豬當大哥，小豬小豬排排坐，大哥沙灘數屁窩，數來數去數不清，為啥只有九個窩？小豬小豬告訴我，為啥只有九個窩……”

啊，聲音！聲音！聲音！……滑稽的，莊重的；溫柔的，強烈的；低沉的，高亢的；悠長的，短促的……有節奏的，無節奏的；美好的，醜惡的；純潔的，雜亂的……悅耳的，噪聲的……讓我把一切聲音聽取，牢記，應用……然後讓我的生命停留在黑夜，停留在我有聽力的最後一秒……無怨無悔地回到我的安靜世界。

啊！美好的聲音，我已經聽過了，學過了，分辨過了，應用過了，享受過了……而所有這一切經歷，都會是我一生最珍貴的回憶！我會記住這些聲音，會記住有聲有色世界的美麗……愛我的和我愛的人們啊，我真為這個世界驕傲！聲音的存在，是這個物理世界的奇蹟！我甘願為聲音波紋的震動，為我已經真正認識和理解了聲音和語言的秘密，而獨自在寂靜中竊喜……

“我是一隻小小、小小、小小鳥，飛呀，飛呀，飛不高……”

就讓我這隻既飛不高又受過傷的小小鳥，在親人的聲音中安息，享受溫柔。

多麼宏大和美麗的有聽力的三天三夜啊！整整的三天三夜！一分一秒都不少！聲音的魅力已經刻骨銘心到我的靈魂！……人們啊，請珍惜你的世界吧！珍惜那平平凡凡的、有聽力的幸福！開發你的潛力吧！享用你健康的感官！

萬物交織，渾然一體！天力升降，和鳴響徹！偉大的太空！神奇的宇宙！枯樹柔藤，渾然一體，此物生活在彼物之中！偉大啊，無限的自然！我們小小的人類，你的最驕傲的兒女，該如何把握？從何處得到你的哺育？

天地之間，我們焦渴的胸懷期待你的澎湃，你的浸潤……你的寬大使我們每一個人都有了勇氣，把人間的苦樂承當！哪怕是月光從此隱藏，世界上所有的燈火從此熄滅，萬籟俱寂，聲音從此消失……耳聰目明的人們，依然為自己的力量而驕傲！

這就是我，一個聾了的孩子，想要對你們說的話——請你不要冷漠地聽，冷漠地回應，對可憐的聾了的我說：這只是你對這個有聲世界一廂情願的想象！看啊，世界多麼美麗！大地充滿活力！生命在困難中挺進……

挑戰生命，挑戰人生的極限！

假如我是海倫·凱勒……

我，生於1990。

是個女生。

一直以來，我心裡都很想寫寫我自己，雖然我不是那麼自信，但也不以為然。

可，當深圳《特區教育》主編丁梅對我說“你可以寫寫你自己——我是女生，張悉妮版”的時候，我卻傻了眼。是的，我傻了眼！當我嚴格地審視自己的時候，竟然找不到自己的特點。

我愛讀書？愛寫作？愛電腦？還是愛當校刊《風帆》的主編？在這個學期，我一共發表了十幾篇習作，兩天一夜沒有睡覺建了三個網站；一共得了11個獎，文學的5個，電腦的6個；但是我耳朵不好，害怕英語聽力考試，害怕專繞彎子的數學難題，害怕沒有時間……什麼都亂七八糟的！

難道我這是在做統計報告嗎？

我究竟是誰？難道只是一些讓人開心的獎狀和一些不開心的考試分數嗎？！

天才畫家畢加索說：“如果我們已很清楚要做什麼，那幹嗎還做？因為既然知道了，就毫無意思，不如做點別的。”

或許他是對的。

那麼，就讓我對於自己這短短的十三年不到的生命的感想做一些天真、隨意的描寫好了！

2002年最讓我開心的事情是我收到了很多朋友的來信，表示欣賞我的頑皮的人格和我的不成熟的作品！2003年才剛剛開始……我好想加油，全面優秀，十全十美！

然而那還是我嗎？！我有自知之明，我知道，這是不可能的。

記得10歲時我在《特區教育》發表第一篇文章