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賡一口氣，和盤托出哈軍工的難唱曲。

黃克誠不慌不忙，輕聲慢語地說：“我們的國防現代化建設走了關鍵的兩步棋，一個是南京的軍事學院，培養戰略戰役戰術指揮幹部；一個是哈爾濱的軍事工程學院，培養掌握現代化武器裝備的工程技術幹部。軍工的問題，軍委很重視，主席和總理都指示要解決他們的困難。陳院長已經提出了問題，特別是調人和建築兩大問題，要力求快解決，解決好。希望能在今天的會上定下來，好報告總理。”

陳賡的老戰友安子文首先發言，給予支援，並“將”###一“軍”：“去年冬天軍工提出抽調的那幾批教授，###基本上給解決了，不過仍是‘杯水車薪’。9月1日開學迫在眉睫，開基礎課的教員還不夠，我看還得請高教部想想辦法，解決軍工的燃眉之急。”

高等###劉副部長是第一次參加這種會議，有點摸不著門路。他見安部長把球踢到自己的門前，連忙發表意見：“今年全國高中畢業生五萬四千人，大學招生七萬，反差太大。不過哈軍工才要800人，可以優先滿足。現在的困難是教員問題，去年冬天給軍工調教授，也沒有按著要求調夠，我們還費了很大的周折。師資最缺的是理工科，現在我們理工科院校的學生與教員的比例是十比一，師資過分緊張，還有不少課開不了。蘇聯課程重、繁瑣、吃不消，大家有意見……我看硬學蘇聯的教學制度與內容，我們師生身體會垮下來。工業建設任務重，幹部培養不出來，這個矛盾很突出。應該集中師資，確保重點，否則，什麼也不肯減，拆東牆補西牆，結果大家都垮臺。”

劉副部長真敢講，他不買蘇聯教學制度的賬，也不給陳賡面子，他又繼續說：“哈爾濱工業大學陳康白校長說那59個研究生可以全部給軍工，那做不到，他也沒這個權力。因為那是全國各個大學送去培養師資的，必須回原工作單位。如果一定要確定調給軍工，也可以，那就等於抽調了各個高校的師資，請陳院長考慮，用那些研究生來代替抽調各校的教授，合不合適？”

陳賡反應很快，立即回答：“那可不行！”

陳賡沒有說出口的話是：好厲害的劉副部長，真會算賬呀！看來調教授的問題讓他這麼一招架，暫時不會有個結果。

談到調幹部，各軍兵種與會的首長們雖然強調有困難，但都表態保證按軍工提出的數目調配，只是希望分期分批，分散調動，千萬別集中抽調。至於所需教學武器裝備、儀器裝置均會如期送到軍工。

總政副主任肖華的發言引起陳賡的重視。當年肖華是紅軍中有名的“娃娃司令”，在今天出席會議的諸位軍中將領裡，他才37歲，卻因文韜武略，德才兼備而居總政要職，輔佐羅榮桓主持全軍政治工作，陳賡和肖華互相尊重，私交甚好。

肖華髮言很短，他說：“總政會認真地支援軍工抽調幹部，但軍工也應照顧大家的困難，集中調不行就分散調，我們會盡可能地滿足軍工的要求。”

陳賡豎著耳朵，想聽到肖華同意從總政抽調100名大學生的事，可肖華提也沒提就不再吭氣了。

陳賡只能退一步，他說：“大家集中調人有困難，那就按我們所提數目分兩批調吧，特別是教員，第一批百分之六十，要在開學前半個月報到，第二批百分之四十也得在下學期開學前到院，不然就開不了基礎課。”

18　求助“上帝”　毛澤東揮毫題詞（5）

黃克誠看看時間不早了，就作了結論，他說：“第一個五年計劃任務重，各行各業都要上馬，尤其工業戰線，都急等著工科大學畢業生，教員就更缺乏，困難不少啊。但不抓住重點不行，工業建設是重點，國防現代化建設也是重點，放鬆了這個重點，帝國主義突然打進來，我們的軍隊就無法招架，就要吃大虧，工業建設也別想搞了。

建立軍工是我們軍隊現代化必須走的第一步，是國防現代化基礎中的基礎。毛主席和周總理都十分關心，大力支援，要求方方面面慷慨支援。你們看看陳賡同志，從朝鮮前線回來，兩手空空，白手起家，他什麼也沒有嘛。從第二高階步校調去3000名指戰員作為軍工建院的基礎，但是這個步校沒有教授和技術幹部，講戰術的教員講不了技術，這是明明白白的道理。蘇聯要陸續給軍工派來上百名專家，總得給他們每個人配一名中國教員當助手吧，連這一點目前都辦不到。9月1日要開學了，他們的困難確實很大，陳賡這個院長難當呀。

最近陳賡同志向毛主席彙報以後，毛主席說啦，‘陳賡提出的問題都應該給予解決’，大家