第88部分(第2/4 頁)

套辦法，不能用對待舊軍官的辦法去對待老教授。這就要首先尊重老教授，尊重他們的勞動，使他們身心愉快、動腦筋、搞教學。要動員所有的同志們去很好地愛護與尊重他們，士兵、工人都應該如此。要使全體人員對尊重老教授有足夠的認識，不要認為我們打過仗，流過血，有功勞，我們當然是光榮的，但是他們的勞動，也不是那麼簡單的。同志們要知道，從一個大學畢業生爬到一個教授的學位，非常不容易。從高中算起，一個教授，一般要經過二十多年的辛勤勞動，才能獲得，不下苦功夫的人，是爬不上去的，他們是舊中國的優秀人物。在舊社會，教授是瞧不起別人的，這些人如果往政治舞臺爬，一當官就是局、司、部長之類的職位，像翁文灝，抗戰前是教授，後來一躍而成為國民黨的行政院長。老教授們在舊中國，拿得薪金多，大約在200到600銀元，相當於今天的1800元人民幣。而我們今天教授最高薪金也不過300元左右，100多元的也有。我們要尊重他們的學術地位和社會地位，尊重他們過去的勞動，一般來說，搞自然科學的人，對搞政治是不大感興趣的，這樣就兩好合一好了。我們需要人家，又不尊重人家，那就成問題了。現在老教授批評我們學院的官風嚴重，首長地位很高，一搞什麼規定就是什麼‘長字號’如何如何，而不是教授們怎樣怎樣，同志們，我們現在是搞國防現代化，不依靠人家哪行呢？

34　親切教誨　總司令笑誇軍工精兵強將（6）

二、要信任他們，幫助他們。教授們是從兩個社會過來的人，帶來了兩種不同的習慣，我們對舊社會的人情世故不太懂，總認為人家和我們不一樣，總看不慣，因此，在某些方面就是不信任人家。要信任人家，就要多和人家聯絡和接觸，瞭解他們，懂得人家的心情和習慣。瞭解後就可以談心，談心後又可以加深瞭解。要幫助他們步步提高，但對他們的要求不要過高，只要求他們做好工作，教好課就行了，政治上的進步慢慢來，天長日久，他們的資產階級思想和小資產階級的思想，就會在革命的大熔爐裡慢慢被熔化。

三、給教授們以工作條件，主要是圖書、參觀實習、工作時間及助手等，在生活福利等方面也應有一些照顧，我們吃點虧沒有啥，託兒所、小學、家屬就業等，可優先錄取人家後錄取我們，共產黨員要大公無私，要‘先天下之憂而憂，後天下之樂而樂’。鳴放中他們提出不願叫照顧、優待，那麼我們就改叫‘給工作條件’。在時間保證上，我們要注意少給他們一些義務勞動，少開一點會議，多給他們一點自修時間，但要避免一些形式主義，如買東西不站隊等。對講師和助教，在物質上的待遇不能和教授比，但讀書條件要照顧，如桌子小了可以換大點，書架不夠可以多做一點，燈泡小了可以換個大的，甚至可以換個檯燈，只要他們好好鑽研學術，應該給一個較好的學習和工作環境。

我們要改變和人家疏遠的觀點，我們要設法和人家交朋友，要真正和人家發生感情。只有老幹部的積極性發揮以後，老教授的作用和積極性才能發揮出來。我認為軍工學院的黨的領導，能按照陳賡院長的指示，充分發揮‘兩老’的作用，我們的學院是一定能夠辦好的。

今天，就講到這裡，可能批評多一點，也許還有不對的地方，請同志們原諒吧。”

黃克誠的報告，猶如黃鐘大呂，震撼著人們的心靈，在全院幹部和教員中引起強烈的反響。在哈軍工的歷史上，作為中央領導人長時間住在學院裡，深入細緻地調查研究，廣泛地聯絡群眾，對學院的工作給予具體的指導和切中要害的批評，以自己的高風亮節為廣大幹部和群眾做出表率，黃克誠當屬第一人。他在八一樓的報告，不僅是哈軍工歷史上的重要史料，也是我黨、我軍歷史上足以流芳百世的寶貴歷史文獻。

當黃克誠告別哈軍工的時候，他對送行的院領導說：“你們要緊緊抓好教學，政治運動嘛，儘量少搞點。”

張衍苦笑道：“黃老啊，上邊已經下達指示了，馬上要大張旗鼓地反擊右派呢，我們學院在反右運動上已經落後了，捱了板子了。”

黃克誠站住，怔怔地看著張衍，目光中透著憂鬱和困惑，他深深地嘆了一口氣，沒有再說話，默默地鑽進小車裡，直奔火車站而去。兩年後，這位剛正不阿、堂堂正正的大將軍在廬山上與彭德懷、張聞天、周小舟一起蒙難，他再也沒有機會來哈爾濱看看他所鍾愛的那座大學城，然而他的音容笑貌和高尚情操永遠留在了哈軍工人的心裡。

電子書　分享網站

35　走出國門　參觀