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二句，如果不是秀才以上的讀書人，誰能猜到這兩句是“為伋也妻者，是為白也母”？還有那“息上加息”，猜孟子一句，普通老百姓能知道“以利為本”嗎？

姚黃一邊腹誹一邊看著花燈猜著燈謎，她盯著一盞蓮花吐蕊燈下的謎條，“灞岸晴來送別頻，相偎相倚不勝春。自家飛絮猶無定，爭解垂絲絆路人”。這道題挺簡單的，姚黃笑了笑，耳旁傳來一個男子低沉帶著磁性的嗓音，“謎底是柳樹的柳。”

“恭喜公子答對了。”賣燈人拿下花燈遞給男子。

男子的手白皙修長，提著花燈送到了姚黃的面前，“送你！”

什麼情況？才子佳人燈會相逢，一見鍾情，才子送佳人花燈作為定情信物？姚黃呆了，對於突發狀況，她有些接收不能。

男子的手固執地伸著手也不收回來，姚黃定了定神，看向男子的臉龐。深刻英俊的五官，冷漠的氣質，有點兒眼熟啊！姚黃飛快地翻查記憶，終於認出了眼前的男子是七夕夜那個晚上被自己所救的蒙面人。用一盞蓮花燈償還救命之恩嗎？會不會太廉價了點兒？

姚黃笑著接過蓮花燈。

“多謝。”男子也回道，他知道姚黃已經認出了他。

“你的名字？”

“姚黃。”姚黃沒有打算隱瞞，以男子的身份想要查到自己的名字很容易。

“好名字。”男子道，“墨無心，我的名字，記住了。”

說完這句話，男子轉身消失在人群之中。

看了眼手中的花燈，姚黃笑了笑，繼續朝下一個攤位走過去。

正月十五的過了，日子恢復了平淡。姚家的學堂恢復了上課，每天聞人千葉帶著小個孩子去隔壁的學堂，因為天氣還冷，姚黃早早地在教室裡升起兩個火爐，供孩子們取暖。來上課的孩子們通常一大早就到了，一人揣著一個生紅薯，到了課堂後就放在爐子旁邊烘烤，不一會兒，教室裡就瀰漫著烤紅薯香甜的味道。孩子們一邊讀書一邊咽口水，等到第一堂課後一窩風地跑去爐子邊拿烤好的紅薯做早餐。吃過早餐後孩子們會跟著聞人千葉學習一些粗淺的拳腳功夫，內功也是比較粗淺易懂的。至於高深的武學，聞人千葉在暗中考察這些孩子的品性和資質，過關後才會教他們更高深的功夫。如今，村子裡面已經形成了一小股讀書學習的風潮。

姚黃帶著姚紅忙著為春耕做準備。離春耕開始還要兩個月，姚黃決定先育苗和蓄肥。肥料來自於姚家的廁所。家裡的廁所是姚黃照著現代農村的廁所改進的。在院子的角落挖一個長一尺寬半尺的小坑做為蹲坑，小坑左右兩邊埋著兩塊石磚，供上廁所的人踏腳用。蹲坑內部是斜面，連線到院子外面的蓄糞池；廁所外面擺著積滿水的水缸，上完廁所後，從缸子裡面舀水往蹲坑內一衝，糞便就從蹲坑進入了蓄糞池中，又幹淨又方便。姚黃和姚紅經常從從河邊割了許多枯草、蘆葦什麼的回來丟進蓄糞池，使得肥料發酵。這樣，田裡面的肥料就不缺了。

育苗也是用了現代的育苗法。說老實話，姚黃這娃是個地道的城市嬌小姐，雖然沒有五穀不分，但對農田的事情她半點兒也沒有做過，純粹屬於“紙上談兵”那種。做為宅女，她在網上看了許多的種田文，有了些許理論基礎，可是她沒有親手實踐過啊，萬一那些理論不成怎麼辦？於是，姚黃便對姚紅言明，這些新技術是在師門的藏書閣中看到的，有沒有效果，她也不清楚。姚紅反而對此非常有信心，在她心裡已經將姚黃那個“神秘的師門”神化了。

兩恩要育兩種幼苗，一是紅薯，一是稻穀。稻穀雖然是主食，但紅薯的產量大，管飽，農家人都願意多種紅薯。紅薯的育苗比較簡單，把紅薯一個個碼在混合了肥料的土堆上，澆上適量的水，用油紙蓋好，用來保溫。約莫一個多月以後，紅薯苗長長了一些後，用剪刀把莖剪下來，剪成一小段一小段的，每一段上帶三片到四片葉子，分別栽到地裡，然後注意澆水和施肥就行了。

等到稻穀和紅薯全部摘種完成，天氣已經進入了暖春。春風帶來陣陣暖意與生機，村民們帶著笑進行了第二播花生的種植。上一年花生的收穫讓大家賺的錢是以往五年收入的累積，村民們希望今年再次大獲豐收，賺了錢好蓋新房子，年輕的小夥子們則指望著這些收入娶媳婦。

姚黃來個這個世界已經一年了，這一年，她由一個普通農家少女成為了高高在上的修真者，姚家也發生了巨大的變化。只是這一切讓姚黃感覺不真實，她總以為自己在做夢，夢醒了，她仍然是那個一無是處的宅女剩女……

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