第32部分(第1/4 頁)

過了一會兒，班主任消了些氣，她坐了下來，稍微停頓了一會兒。

“從今天起，你們不要再打乒乓球了，把精力放在學習上，好好學習，行不行？”班主任問三人道。

“行。”在班主任的強勢面前，他們的音調很一致。

“那好，你們的乒乓球拍，交給我保管，等老師認為你們表現好了，我再還給你們的。”

收繳行動正式開始，從今天開始，我們班同學打乒乓球的權利基本上沒有了，張長海應該感謝我吧，他本來是一個乒乓球狂熱者，不過在我的薰陶下，他也是很久沒接觸過乒乓球拍了，不然的話，今天的事情他跑不了。

黃昌傑，馮志強，李海平規規矩矩地將手中的球拍放在了講臺上。

“你們先下去吧。”班主任對三人說道，她並沒有再對三人做什麼追加的處罰。

這件事情並沒有結束，他們三個只是導火索，班主任的意圖開始了。

“咱們班上，據我所知，有七八副球拍，我也基本上知道大家的情況，現在是非常時期，快放假了，大家都希望帶個好成績回家吧，這幾天，你們要認真學習才是，為了避免你們犯錯誤，老師希望你們能自覺將球拍交到老師這裡，我替你們保管幾天，等期末考試結束了，你們再到我這裡領取。”

班主任說的話似乎非常合情合理，想當初，我就是吃了她這樣的虧，那時候我手裡一副從別人那裡借來的球拍，在害怕擔心之下，自覺地繳了上去，那件事我記憶很深，現在對我來說，卻是不會發生了。

期末考試後再到老師哪裡去取？可能嗎？老虎吞進去的肉是不會再吐出來的。

我看了看班長，他手裡就有一副球拍。當年似乎也是他帶的頭，我們班上的球拍基本上被搜繳光了。

教室裡先是沉寂了一會兒，果然，班長率先站了起來，向班主任貢獻了自己的一副球拍，緊跟著，由於形勢所迫，其他同學也行動起來，紛紛上繳了自己的球拍，一會兒的功夫，講桌上摞滿了乒乓球拍。

班主任滿意地點了點頭，在班長的幫助下，她帶著這堆東西離開了教室。

乒乓球活動，在我們班正式被禁止了。

第六十八章　筆友

英語課代表捧著大家的作業走進了教室，在每一門課之前，課代表都要去任課老師那裡要會我們上次的作業，這已經是她習慣的事了。

她是按著順序分發作業本，不過在發到最後一排的時候，和我一排的同學都拿到自己的作業本了，唯獨我的沒有。

課表代坐的地方有些亂，有幾個人拿著什麼東西在議論著，等到李春芳回到自己的座位上，這陣躁動才平息下去。

然後李春芳折返到我的座位前，“張浩，這是你的信和作業。”

作業沒什麼問題，我的同桌和我是一樣的，他剛剛感謝過我，在我的“幫助”下，他的作業本上很久沒有出現叉號了，不過我想教室前面的那陣小騷亂應該是我引起的。

“信？”我疑問到，一般的信都是班長去拿的，這封信怎麼會到李春芳的手裡呢？

一封與眾不同的信封出現在我眼前，這不是我們國家的信封，原文都是英文，最上面是有人翻譯的漢字，××縣高中一班張浩，這個似乎是我們英語老師的筆跡。

“是丁老師讓我轉交給你的。”李春芳回答到。

我有些心事地接過信和作業本，怪不得這些天來我一直在收發室侯著卻沒有等到這封信呢，原來不知什麼時候它到了英語老師的手裡，想來滿是英文的信封收發室的老太太看不懂，轉到了英語教研室裡，被我們英語老師接收到了。

本來這件事情我是不想讓同學們知道的，出一定的風頭可以，但是我不希望是這件事上，估計這封英文信，是許多人見到的第一封外國信吧，也難怪有人會驚叫出聲來，物以稀為貴嘛，要是一封平常的信，誰也不會去多看兩眼。

這封信肯定經歷過很多周折，傳到我這裡，信封的四個角兒都有些磨破了，幸好的是封口沒有被開啟的跡象，我們英語老師還算是比較開明的，不想有些老師一樣，私自開啟學生的信件。

“謝謝了，課代表大人。”我笑了笑，對李春芳說道。我並沒有必要增加關係不好的同學，《中學生守則》上不是說了嗎？同學之間要團結。

李春芳問道：“這封信是從英國來的？”信封上英國這個單詞大家應該都是認識的，她現在只是想讓我確認一下。

“是的。”我點了點頭。