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張治中是帶著笑容看著這一切的。這批續招入伍生果然沒有辜負他的期望，實現了他們當初立下的誓言，在一年之後一個不少全部回到了中央軍校，正式成為了黃埔的一員！

在簡短的講話之後，張治中向結束新兵訓練並透過考核的第九期續招入伍生們表示了祝賀，並表達了對他們返校的熱烈歡迎，在全場的掌聲中，一百名新學員整齊地起立，敬禮，向中央軍校的長官和所有老學員致意。

之後，張治中正式宣佈第九期續招入伍生成為中央軍校學員，並宣佈命令，將第九期續招學員與原第九期學生總隊合編，而且新學員與老學員將徹底打亂重編分隊。

聽到這一命令，老學員們都開始竊竊私語。

尤其是第九期的學員，他們幾乎都無法相信張治中這樣的安排！這些少學半年多課程的新學員能跟上他們的學習進度嗎？

不過等他們發現在他們議論紛紛的時候新學員隊居然還是保持著沉默而且還是紋絲不動時，他們很快就閉上了自己的嘴。

他們不得不承認，至少從沉著冷靜這一點上看，他們和這些新學員還是有差距的，雖然承認這一點讓他們感到很難堪。

歡迎儀式之後幾天，第九期新老學員的合編工作就開始了。

老學員們先是以懷疑的目光看著身邊的新學員，但不久就發現了這些新學員對基本軍士教育具有驚人的接受能力。

這是當然了，要知道，這批新學員可都是在基層部隊中和其他老兵一起接受訓練的，這和單純的新兵集體訓練自然不可同日而語。最直接的結果就是這些新學員不但軍事素質過硬，而且從基層部隊的老軍士們身上早就學會了很多軍士該知道和掌握的東西。

所以在合編之後不久，老學員們終於認可了軍校對新學員的安排。

日子過得飛快，第九期學員們迎來了軍校第二年的各兵科專門教育。

周衛國學的是步兵科。

這時，讓老學員們無比鬱悶的事情發生了！居然有新學員在步兵科專門教育剛開始不久就全面超越了老學員！

這人當然就是周衛國了。

雖然周衛國在軍校安排的日常訓練之餘還是像當初在新兵營一樣保持每天加練，但為免嚇著老學員，周衛國壓縮了訓練量，所以現在他有足夠的空閒時間用於學習。

在跟老學員一起上了一段時間課後，周衛國的超強學習能力就漸漸顯露了出來。

先是老學員們都被這個新學員問得啞口無言從而有了自卑感；接著是教官們在周衛國的不斷髮問下，開始深深感到自己知識的貧乏。到了最後，周衛國只好從中央軍校的圖書館中尋找自己問題的答案。但中央軍校圖書館內國文的軍事著作尤其是關於當代軍事的著作少之又少，這又讓圖書管理員感到慚愧。不過這並沒有難倒精通英文德文的周衛國，他轉而在圖書館中尋找外文的軍事著作。於是在民國二十二年的中央軍校就出現了這樣一個令人驚歎的現象：許多年輕教官圍在學員周衛國的身邊，聽他講解克勞塞維茨著《戰爭論》、德皇腓特烈二世著的《給將軍的訓詞》等等原版書籍！

同一分隊的第九期老學員更是時時用崇拜的目光看著他。

這回周衛國想在第九期不出名都不行了！

不過不知這些老學員如果知道周衛國一個人就把88師的一個教導連蹂躪了大半年之後又會有什麼感想？

這一天課後，周衛國正在圖書館看古羅馬帝國弗拉維烏斯？韋格蒂烏斯？雷納圖斯所著，約翰？克拉克的英譯本《兵法簡述》時，有人告訴他校門口有人找。

周衛國來到校門口，就看到了蕭雅。

周衛國雖然驚喜卻並不覺太意外，畢竟中央軍校不像他受訓的那個兵營一樣偏僻，在周老太爺的幫助下要在中央軍校見他一面實在算不上是一件難事。

中央軍校校門口的哨兵並沒有如周衛國受訓的那個兵營的哨兵那般沒出息，看見蕭雅只是一眼掃過，不再停留。

果然不愧是首都的兵，就是見過世面！

兩人見面自然有很多話要說，但周衛國並不敢走遠，雖然中央軍校管理沒有新兵營嚴格，但如果不請假就外出還是會受到很嚴厲的處罰的，當然只是在校門口附近轉轉又另當別論了。

在兩人互訴別來衷腸後蕭雅告訴了周衛國一個驚人的訊息——劉遠失蹤了！

周衛國聽見這個訊息當時就傻了。

好一會兒才記起問蕭雅究竟是怎麼回事。

蕭雅大概