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第4部分(第2/4 頁)

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人把證據留在顯眼的地方,那些簡直就是犯人脫光了站在那裡,站在我們警察的面前大跳草裙舞!但是我們警察卻看不見!”

“因為你們看不見,你們是鑑識人員,是我們的眼睛,你們就像逛街一樣逛現場,對線索和證件視而不見,我們警察也只能對犯人視而不見!”

水間月的咆哮迴盪在鑑識科,所有鑑識人員的臉色有戲謔變為嚴肅,開始認真聽他講話。

“現在,我給你們拿來一些資料,讓我們開始學習。”

“首先,我們講講資訊回流與共享,以本次案件為例,山榮你負責的是水跡,大概用了二十分鐘判斷水跡源自冰塊融化對吧。現在我告訴你,岸田在冰箱裡搜尋的時候,就和衝野洋子確認了一下,發現冰箱裡的冰塊少了一個,請問如果當時他把這事告訴了你,你需要幾分鐘可以得到相同的答案?”

“額,大概三分鐘?”山榮一臉懵逼。

“這就是我要講的資訊回流和共享,主要在於……吧啦吧啦……”

“接下來是專項型鑑識,還是以本案為例,我們當時在瞭解到衝野洋子的家經常被人翻找之後,如果我們懷疑池澤優子是翻找的人,那麼身為鑑識的你們該怎麼辦?”

“……吧啦吧啦……”

ps突然發現本書推薦票已經到達一百了,感謝各位厚愛。

pss感謝雲清o、沒文化真可怕】、syosika的推薦票。

psss主角和毛利小五郎沒有基情,不要被佐藤的想法嚇到。

第十二章 事後總結,水間月大講堂(2)

“……下面是痕跡鑑定與合理化推測,推測應符合基本客觀規律,不違背基本四原則……吧啦吧啦……好今天先到這裡。”水間月可以說是一個非常賣力氣的老師,鑑識人員們也是非常給面子的學生,至少從表面看確實都在認真聽講。

當天晚上水間月在鑑識科講課的影片在東京警局傳瘋了,那種咆哮一樣的開場白都把所有人笑瘋了,犯罪心理分析科的那群整天無所事事的人還認真分析了一下開場咆哮的效果,給出了一份報告:

由於人類大多數是在極端憤怒的情況下咆哮,因此從早期原始人類開始,人們對於咆哮的人或生物本能的會產生嚴肅、畏懼的情感,因此我們認為開場咆哮有利於使聽眾集中注意力,更好的接受咆哮者接下來說講的內容……

再後來,“咆哮開場體”就在東京警局裡傳瘋了,很多警官在開會的時候也先咆哮一通在發言,甚至是一些高層也偶爾會借鑑這一方法。

而水間月不管那麼多,只管每天去鑑識科講課。有一些其他科的警員看了影片之後覺得水間月課講的好也來旁聽,水間月是從來不在意的。

聽課的人越來越多,小小的鑑識科辦公室就擠不下了,甚至有一次水間月在走廊上還沒進去就開始咆哮了。

“你們這些混蛋擠什麼擠,我進不去你們聽誰講課?”

之後有高層主動提出,將大型會議室借給水間月上課,倒不是高層們也在起鬨,而是他們看出來水間月的課程確實是非常有意義的。

鑑識的主要作用就是發現證據,如果不能發現證據就談不上破案,而鑑識不止是鑑識人員需要學習,其實警校中所有專業都有鑑識課程,只是時間一長,連鑑識人員都把專業知識還給老師了,跟別提其他人了。

因此在高層們看來,水間月的講課非常有用,他們甚至希望可以效仿水間月開設其他課程,而水間月現在就是他們的實驗班,透過觀察這個班的情況來找到最合理的模式。

但這些不妨礙水間月講課,只要是不出警的日子裡,水間月就拿著各種國內國外的案例進行分析,如果出警了更好,回來之後或者第二天就可以直接做分析,找出自己的不足,比如。

“這次大家的工作做得很好,關於腳印、屍體的不合常理的地方都被注意到了,而且有的人本著懷疑精神勘察了十五樓,並找到了指向性的證據,透過對嫌疑人隨身物品檢查確定了嫌疑人兇手的身份而且意外的找到了被兇手丟棄的大號運動鞋,保證了充足的證據,我很高興的告訴大家,你們的進步非常大。但是,這次還是有一定的疏忽值得警醒,首先是在八樓的搜查中……吧啦吧啦……”

就這樣,在松本警視長的英明領導下,在目暮警部的正確方針下,水間月巡查同志在佐藤美和子警部補的密切關注下帶領著鑑識科全體成員,今天又是好好學習、天天向上的一天!

作者碎碎念:

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