11. 11.種植就種植(第2/2 頁)

物、植物、微生物……

在異能空間內的地球物種，對環境要求並沒有那麼苛刻，不需要一個完整的生態鏈，有陽光雨露，就能很好存活。

這也是人造空間與異能空間最大不同之處。

曾曜又道：“異能空間環境特殊，與普通人造空間不同，植物在裡面不需要很苛刻的生態鏈，能進行光合作用即可。陳倩進入空間種植植物，就能讓植物們長時間存活。”

朱雅的異能空間等級最高，她道：“老大，我的空間目前只有三級，不能讓活人入內的……若採用冰封方式，那她在空間裡就不能動用異能去種植。除非我的異能升級至5級，可按照我目前的進步速度，至少要一年吧？”

提升異能的途徑，除了獵殺敵人、食用營養物，還有吞噬晶石。

前兩種方法速度都太慢，畢竟普通異能者與曾曜那個飯桶不同，他們的胃不是無底洞，無法短時間內食用大量食物，需要花費時間去消耗。

因此，吞噬晶石就是一個很好的捷徑了，蘇秋修補提升能源之晶，就是用的這種方法。

無論是天賦者還是異能者，都可以透過吞噬晶石來獲得能量提升。

可是他們隊伍裡沒有星兵，無法完整獵取異獸的晶石。即便強行剝奪異獸的晶石，儲存的能量也所剩不多，且耗費精力。

謝斐陷入沉默。

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大部隊休整數日，都未等到生門降臨。

按理說，生門應該會在一天半內開啟，可三日過去，依舊毫無動靜。

謝斐趁這空檔，給反派少年們講了三天的《新時代愛星際主義教育實施綱要》，大抵是把地球華國那一套，改編過來，生抄硬搬，講給他們聽。

第四天，大家把《新時代愛星際主義教育實施綱要》背了個滾瓜爛熟，再也坐不住了。

李刀疤是個急性子，聒噪道：“老大，這生門還不來，也沒有物資供給，我們不會是被教育院給拋棄了吧？”

饒是蔡渝有耐心，此時也坐不住了：“從始至終，我們的命運都被教育院那些聯邦士兵操控著。老大，我們不能坐以待斃了，得想辦法逃出去。”

這幾日謝斐