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”

“哦，這麼說來你願意，”李校長又看了陳濤一眼，“那麼，既然你是王老師推薦的，又是從我們學校畢業的，如果你願意，我就做了這個主了，明天就直接來試講，你看怎麼樣？”

陳濤有些意外事情這麼順利，下意識反問了一句：“明天嗎？”

“怎麼，不太方便嗎？”

“啊，沒有，沒什麼不方便……”陳濤連忙揮了揮手。

“那好，一會我給你寫個條子，你到資料室去領一本教材，回去準備一下，如果試講以後學生反映不錯，那以後就由你來負責教一年級的新生。”

“好的，校長，謝謝您給我這次機會。”陳濤暗自高興，沒有想到這麼輕鬆就過關了。

“不要客氣，我可沒給你走什麼後門啊，還要看你明天的表現了。”校長微笑著拍了拍陳濤的肩膀。

“啊，那是當然的，我一定好好準備。”

結束了和李校長的談話，陳濤想跟王老師打聲招呼，順便問問心裡的疑問，可是等了半天王老師也沒有回辦公室，他也不知道王老師現在給哪個班上課，只好去資料室領了教材回家準備明天的課程了。

上課

陳濤抱著教科書站在教室門口，他今天穿了一件白襯衣，藍色的休閒褲，看起來不像個老師，反倒更像個學生。

現在是下課時間，他不由地回想起幾星期前的試講，一抹微笑滑過他的嘴角。事情真是出奇地順利，順利得令他覺得有些不真實。

那天他其實很緊張，畢竟以前自己都是坐在下面聽老師講課，從來沒有站到講臺上面對幾十個學生的經驗。不過，試講過後才一天，他就接到王老師的電話，通知他他已經被X醫科大學正式聘用了。

接下來就是籤合同，領教材，備課……一系列的準備工作只給了他三天時間，讓陳濤覺得學校的老師缺得簡直是到了火燒眉毛的地步。這讓他的心裡萌生了一絲不安的感覺。

雖然他幾次都想找王老師問問這件事，但是正式上課前的準備工作忙得他暈頭轉向，這件事就被暫時拋到腦後。

現在一切都走上正軌，今天他一定要抽空問問王老師，難道持續了多年的詭異事件還在繼續發生嗎？陳濤暗暗想著。

這時，他看見一群女生從樓道里朝他走了過來，女生們嘰嘰喳喳地討論著令人興奮又懼怕的解剖課，現在他已經成為教解剖課的老師了，想到這一點，他的心裡有些忐忑。幾天前接到聘用電話的興奮已經不付存在，當時他只是想到工作問題終於解決了，心裡的一塊大石頭也終於落了地，完全沒有想到，他曾經是多麼厭惡和懼怕解剖課。

理論課講完以後，就是實際操作練習，因為屍體獲得的渠道很少，不少醫學院正在逐步減少人體解剖的實際操作課程。有的只能採取多媒體錄影教學的方式來授課，有的甚至用解剖動物來代替解剖人體的教學內容。但是他們學校仍堅持使用人體，這也是為什麼這所醫學院教學水平很高的原因之一，畢竟動物和人還是有一定區別的。

今天，終於要為學生上實際操作課程了。陳濤親自準備了上課需要用的器械，由於是第一次上課，學生又都是新生，他只好親自去領屍體。

那具屍體是個年輕的男子，二十多歲的樣子。體態均勻修長，五官長得也很端正。不知道因為什麼原因，這麼年輕就……當時他看到屍體的時候，心裡頗為惋惜。

此刻，陳濤站在教室門口，想到這裡，他的眼睛忍不住又飄向躺在教室裡解剖床上的那具屍體，心裡有種異樣的慌亂的感覺，彷彿躺在解剖床上的那個人並不是一個陌生人，而是他的親人，朋友，甚至，與他有著更為親密無間的關係……

屍體

“叮鈴！”

正當陳濤遏制不住又開始胡思亂想的時候，上課鈴響了，他連忙甩了甩頭，把那些奇怪的思緒和感覺拋到腦後，走進了教室。

學生們已經在教室裡等候，他們看著白布下面隆起的人體模樣的東西，教室裡充斥著一種詭異的安靜。有幾個人小聲地交談了幾句，打破了安靜的氣氛，卻使人更加侷促不安。

陳濤的臉上浮出一抹微笑，想起了當初自己第一次上解剖課的樣子。那時候他是他們那幾個哥們裡膽子最小的一個……

他走上講臺，教室裡頓時鴉雀無聲。學生們的目光都齊刷刷地看著他，那目光，不知道為什麼總令他感到有些別有深意，那是一種專注的，學生凝視老師時該有的目光，但是，那專注的目光裡，彷彿又帶著一種惋惜……