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水裡消腫，一邊樂呵呵地想著。

“我的好弟弟，又捱打啦？”一個少年翩翩而來，搖著扇子一派愜意。看年紀應該是他那二哥，才大他兩歲卻能熟記四書五經的二哥全志。

“我從樹上摔下來，像是腦袋給摔壞了，以前學的怎麼都不記得了。”

沒想到這番話又是換來一陣大笑，不過這笑的爽朗，倒不令人反感，“你真的就這麼跟紀夫子說？他怎麼沒打的你只剩一口氣？你怎麼不跟他說是受了點風寒，打個噴嚏就全忘了？”

李全澔也只能哀怨地看著他，半點辯解也說不出來。這個死小鬼到底是之前做人多失敗？

“你怎麼知道我說的就是假的？”李全澔站起身來，挺直背，隨手在身上昂貴的絲綢抹了抹他溼答答的小手。

李全志被他這麼理直氣壯的一問，一時竟也答不上來，“這、這不是一聽就知道沒可能嗎？”

“夫子說你能記四書五經，那我又如何知道你能背四書五經？難道還一句一句背嗎？”

“不然你考我吧。”李全志畢竟年紀也還小，很容易就被激了起來。

“不過，在那之前，四書五經是哪四書哪五經啊？”李全澔眨巴眨巴的閃著一雙純淨的大眼。

李全志默默走上前，認真看了眼他包紮好的傷口，看著他的眼睛格外同情地說，“弟弟，你被撞壞了，是真的吧？”

又費了番功夫才又從他那神童二哥口中套了話出來，雖然名稱略有不同，但四書五經的梗要大致相同，李全澔相信有些道理更是相通的。他雖然是念中文系本科出身，但有些東西終究不如古人透徹，強調的觀點也不一樣，總之就是要從頭再學。

可憐那李全澔，好不容易如願穿越成了豪門小公子，卻沒過上幾天好日子。每天被關在房裡和那先生朝夕相處，不但過去所學的知識半點派不上用場，就連他最得意的書法長材也沒機會發揮。只要寫歪了或是寫了錯字，又或是寫的這個字不得先生眼緣，就是對著指關節來上那麼一棍。李全澔很想搬張椅子坐下來跟老師談談孩子成長曲線的問題，依照他這年紀手部肌肉根本就還沒發展完全，怎麼能要他寫出漂亮的字？在寫出來之前手都要先給他老人家給打殘了。

他試著用這個時代的語言跟先生解釋過這件事，然後又捱了一棍子。他當然沒敢再繼續談讓孩子快樂成長和零體罰愛的教育之類的話題。總結一句，這時代尊師重道的道理顯然比道理本身更加重要。

更可恨的是這個時代沒有周休二日！於是他就只能和夫子從初一面面相覷到三十！每每想出去玩，先生就只會故作深沉地嗯一聲，“等你和你二哥一樣四書五經都背全了再出去玩也不遲。”

這孩子甚至還沒滿十歲啊！李全澔在內心怒吼，但也只敢在心中怒吼。摸摸鼻子，繼續寫畫他那鬼畫符去了。

要說在這個世界裡有什麼最讓他開心的事情，大概也就只有讓他娘把他抱在懷裡喂他吃桂花糕，蓬鬆軟綿綿的口感，夾著芝麻餡，一邊嗅著婦人身上淡淡的薰香，還有人會捻起纖纖玉指替他擦去嘴角的碎屑，那是好不愜意。唯有這時候他才覺得自己像個孩子。

李家四個孩子，就他是庶出，也就是二孃的孩子。再怎麼算繼承家業也算不到他頭上，只求安穩過日子，永遠宣稱自己會努力考試光耀門楣。至於什麼時候才能中舉？他聳聳肩，考到七老八十的不也大有人在嗎？這心裡話要是讓紀先生聽到了，肯定又少不了一頓打罵。

“弟弟！走，今天天氣這麼好，咱們去城外放紙鳶去。”他二哥笑的像個孩子一樣攀上了他的窗沿，手中還握著一隻色彩斑斕的紙鳶。

李全澔只淡淡掃了一眼，“夫子給我佈置的作業還沒完成呢，不然你要幫我寫嗎？”

“哎，我幫你寫就是了，快出來。”

李全澔立馬扔了手中的筆，喜顏逐開地跟著他二哥放風箏去了。

作者有話要說：

☆、第6章

真不巧，關於做風箏李全澔還真有點心得。小時候特別喜歡在天上飛的東西，美術課上做的風箏不知為何總是飛不起來，他還費了番功夫研究怎麼做風箏。他向二哥要了小刀，蹲在廊下就削起了竹子，三兩下一隻素色的菱形風箏就做好了。

“你什麼時候這麼樸素起來了？”二哥笑他。

李全澔撇撇嘴不理他，只是順手又削了一隻竹蜻蜓，握在手中一轉便朝著藍天直直飛去。

“你怎麼連這個都會做？”李全志開心地上前彎腰拾起竹蜻蜓，把玩在手裡