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些工作都是在妞妞睡覺以後悄悄做的，為的就是給女兒一個驚喜。當白雪公主的“王子”出現時，妞妞真是高興壞了。她沒想到自己想買而買不到的東西，聖誕老人卻給她送來了。

到妞妞上小學後，可能已經意識到聖誕老人是虛構的，就再也不問到底有沒有聖誕老人了。即使妞妞已心知肚明，麗文和老公也一直沒有正面說過這個事。“聖誕老人”是一家人共同的享受，是一家人共同的夢想，所以它是大家共同要保護的秘密。

一個人的童年是多麼短暫啊，看著孩子們快樂的樣子，家長們多麼想延長孩子的快樂，不願意讓孩子早早失去一個童話世界。

“我的童年要到一百歲”

童年總要消失。聖誕老人雖然和童年一起慢慢遠去了，但妞妞一家人仍然願意延續這份快樂。妞妞上初中了，家裡人依舊會在每年的聖誕節送給她一件禮物。開始送一些妞妞學習上有用的。比如，電子詞典、MP3等。家裡人仍然習慣於把這些稱做是“聖誕老人送的禮物”。

“聖誕老人每年都來”的意義不在於禮物本身，就在於這份驚喜，驚喜是另一層更值得享受的價值。有一年聖誕節的前一週，麗文在外地，妞妞爸爸工作特別忙，沒來得及給妞妞買禮物，麗文給妞妞打了個電話說節日快樂，妞妞爸爸給她一些錢，讓妞妞自己替聖誕老人給自己買些禮物。妞妞後來說，那是她覺得最沒意思的一次聖誕節。雖然花一樣的錢，買一樣的東西，可方式不一樣，帶來的快樂就不一樣了。

麗文說她沒有記錄下妞妞成長中很多美好的東西，挺遺憾的。妞妞小時候經常給她講自己的夢，妞妞的夢一直都像童話一樣，非常美妙。愛做美夢的妞妞，童年是很幸福的。

兒童美麗的夢一方面來源於他們從書上讀到的那些天真神奇的童話故事，另一方面像妞妞的孩子們也可能是聖誕老爺爺帶來的吧。正是這位神奇的“聖誕老人”不僅讓妞妞的童年過得不一般，也讓她更深地感受到了父母的愛，並且教給她如何給別人帶來快樂和驚喜。妞妞的好朋友過生日時，她總會很認真地挑選禮品或者自己製作小禮物。偶爾也製造點浪漫小情調，給爸爸媽媽送上點驚喜。

麗文說，妞妞做了一件讓她一輩子都感動的事情。麗文和老公結婚十五週年那天，妞妞早晨上學時說她今天不想騎車了，要坐公交車去，麗文覺得挺納悶的，妞妞當時就是嫌坐公交車挺費時間才要求買腳踏車的，幹嗎要為難自己。結果晚上放學時，妞妞帶回一大把麗文喜歡的紅玫瑰。原來妞妞的腳踏車沒車筐，她乘公交車是為方便拿那把花。而麗文和老公都沒有想到妞妞記得他們的結婚紀念日，讓他們感動了很久。

我在麗文家裡，聽了這件感動的事後，笑著問妞妞，都十五歲了上大學了，以後還要不要聖誕禮物了？妞妞開心地說當然要啦。我問，到多大就不要了呢？妞妞笑著說“一百歲”。大家都笑了。到時候，聖誕老人不僅要給小孩子帶禮物，還要給這個百歲老人帶份禮物了。

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愛孩子，又怎能戲弄孩子（1）

一句無意的玩笑卻讓孩子感到恐懼。###總以為孩子很幼稚，好玩，故意讓孩子犯錯誤、哭泣和害怕，以博得大家的笑聲，年幼的孩子在笑聲中感到的卻是羞辱、擔憂和失落。

曾經忽視的玩笑：爸爸媽媽不要你了

大人經常會和小孩子開一些玩笑，可是有時候幾句無意的玩笑卻讓孩子覺得自己失去了爸爸媽媽。

妞妞上幼兒園一般都是麗文接送。有一段時間麗文要去外地學習，接送妞妞就由妞妞爸爸負責。爸爸的公司就在幼兒園附近，幼兒園放學較早，爸爸接上妞妞還不到下班時間，就把妞妞帶到公司裡再呆一兩個小時才回家。

妞妞爸爸公司有幾個同事也都三十多歲，和妞妞的爸爸關係相處得很好，也都很隨意，經常互相開玩笑。其中就有兩個同事見過妞妞，很喜歡逗一逗妞妞，也和妞妞開一些玩笑。在他們休息時，有時候裝出一副凶神惡煞的樣子，強行要來抱孩子，孩子嚇得直躲，他們則樂得哈哈大笑起來；或者煞有介事地要妞妞喊他們“伯伯”、“爺爺”之類的，剛剛三歲的孩子並不知道有些稱呼是不能亂叫的，不懂事就叫了“伯伯”、“爺爺”，於是同事們都圍著妞妞笑起來。麗文氣憤地說能夠想象，當時妞妞一定從大家的表情中感覺到有什麼地方錯了，但又不知哪裡錯了，她一定很惶惑，也很不安。

再後來，他們又讓妞妞叫“伯伯”、“爺爺”的時候，妞妞就不叫了，他們