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線離開了他的目標——耶穌基督。當你的視線離開了你的目標時，你也會下 沉。 當你的眼睛盯著目標的時候，你實現目標的機會就非常大。無論這個目標是什麼，情況都是 如此。 向上看 在過去航海的年代，曾經有一位第一次出海的年輕水手。當船在北大西洋遇上大風暴的時候 ，他受命爬上高處去調整風帆使它適應風向，在他向上爬的時候，他犯了個錯誤——低頭向 下看。顛簸不定的輪船和波濤洶湧的海浪使他非常恐懼，他開始失去平衡。正在這時，一位 有經驗的水手在下面向他大喊：“向上看！孩子，向上看！”這個年輕的水手按照他說的話 做了以後又重新獲得了平衡。 當情況看起來似乎很糟糕的時候，你應該看看你是否站錯了方向。當你看著太陽的時候，你 不會看見陰影。向後看只會使你喪失信心，向前看才會使你充滿自信。當前景不太光明的時 候，試著向上看——那兒總是好的。運用我已經陳述的原則，你一定會獲得成功。 付諸行動 我要強調的是——透過實現目標你得到了什麼並不是最重要的，最重要的是透過實現目標你 成為了一個什麼樣的人。你認為有樹立目標的必要嗎？你透過做記錄瞭解了自己的現狀嗎？你 為樹立目標採取了第一步措施嗎？你列出了你和目標之間的障礙嗎？你能部分地預見你的未來 嗎？如果你對這些問題的回答是肯定的，那麼請你在下頁圖上把“目標”這一個詞用粗線 畫一個方形。 將你的目標寫在一張或數張卡片上，並且確保卡片上的字跡清晰工整以便使你自己能夠清楚 地閱讀每行。然後將這些卡片塑封，使自己一直能儲存它們，並且每天看一遍。在後面的章 節裡你會充分了解這一點是非常重要的。現在，行動是我們的目標。請記住，即使是世界上 最大的機車，在它靜止的時候，只要在每個車輪前放一個1英寸的木塊，就會使它卡在原地 ，動彈不得。而同樣的一個機車，當它以每小時100英里的速度賓士的時候，它可以衝破一 堵用鋼筋水泥加固的5英尺厚的牆壁。當你採取行動的時候，你也會這樣。開始行動，加快 速度，你就會衝破你和目標之間的所有障礙。 隨著這一篇的結束，你已經踏上了第三步。你應該非常清楚這一級臺階並不是為你坐在上面  ＇返回目錄＇  
第四章：實現目標（9）
休息而設計的，你應該伸出腳邁向第四步。想到這一點，請你拿出一支氈頭筆在第三步上用 黑體字寫上這樣的話：“我——正在奮鬥中”。 當你認清你前進的目標時，其實你已經成功一半了。  ＇返回目錄＇   。 想看書來
第一章：正確的態度重要嗎？（1）
樹立正確的態度 你想掙更多的錢、享受更多的樂趣、更好地享受生活、減少疲勞、提高效率、與鄰居相處得 更和睦、身體更加健康以及改善家庭的關係嗎？不，如果沒有樹立正確的思想態度，那麼沒 有一所學校能夠將你培養成一個出色的人。不管是醫生、律師、教師、推銷員，還是父母、 孩子、共和黨人、民主黨人、教練或運動員，無論是誰，這個觀點是每個人都贊同的。他們 都承認當你承擔一項任務的時候，你的態度是你能否成功的關鍵因素。總之，你的態度要比 你的才能重要得多。 雖然有無可爭辯的事實證明了樹立正確的思想態度的重要性，但是我們從幼兒園到大學的教 育體制卻忽視了這個在我們生活中起著重要作用的因素。我們教育的90％的注意力是放在事 實和資料上的，而只有10％的注意力是放在“感覺”或是態度上的。而這10％的注意力很 大一部分又集中在運動專案和與之相關的體育活動上（如樂隊、啦啦隊等），這在某種程度 上帶有一定的誤導。 哈佛大學的一項研究表明，在促使人們獲得成功的因素中有85％是由於我們的態度，而只有 15 ％由於我們的專業技能。這說明我們花費了90％的時間和財力來發展對成功只起15％的決 定性作用的技能，而對於對成功有85％的決定性作用的那部分智力的開發，我們只花費了10 ％的時間和財力。同時，這並沒有將幸福和享受的因素考慮在內。而《與你在巔峰相會》這 本書恰好彌補了我們教育體系中的這種不足之處，這也正是這本書有如此巨大影響的主要原 因，學生和教師都渴望透過它的指導而使自己建立正確的態度基礎。 實際上，美國心理學之父——威廉·詹姆斯已經陳述了我們這個時代最重要的一項發現—
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