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第29部分(第3/4 頁)

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有太陽和月亮嗎?可是太陽在我們這裡,太陽下山不就看不到了?”

“美國人是不是也喜歡吃辣椒?就像李長生!”從小在四川長大的李長生,是他們接觸過的最遠的人。

長生耳尖,瞪了一眼。

上林被他們吵得頭疼,二班的班長敲敲門,喊:“秋上林,林老師要你去他辦公室!”

連忙逃脫,問他:“小西,林老師叫我什麼事?”

蘇小西是個漂亮的男生,大家都說三年級只有他的面板能和秋上林媲美,又白又嫩,學習也好,長的漂亮,家境似乎也不錯,很受寵愛。

唯一的缺點就是容易臉紅。

每次只要遇到秋上林他就臉紅,上林說了好幾次都不管用。

你看,現在又紅了。

扭扭捏捏,聲音好像蚊子哼哼:“我也不知道,好像是文藝匯演。”

上林聚精會神也沒聽清,只聽清他說不知道。

她納悶,林老師怎麼找了二班的人叫自己?他和二班班主任喬良一向不合呀。到了辦公室,她算明白了。

秋下林不愧包打聽的封號,林同茂找秋上林,就為國慶的文藝匯演。

面對上林的斷然拒絕,他苦笑。

我當然知道你不喜歡出頭,更討厭出風頭,但這次是學校的大事,和省城小學聯合匯演,有省領導觀看!

學校出色的學生就幾個,秋上林無論學習、家境還是長相都是個拔尖的,怎麼可能躲得過去?校長親自點名,秋上林必須出一個節目。

喬良冷眼看秋上林和林同茂討價還價,心中冷笑不已。

搶,你倒是搶啊?到了手裡還不是刺頭一個,另外拐帶兩個麻煩?她是成績好沒錯,但三年級的學生考試雙百常見的很,她又不肯參加額外的學習輔導,也不參加奧數競賽,舉凡各種知識競賽的場合一律不理,你搶到手裡又怎樣?也沒見多風光多耀眼。

林同茂不清楚喬良的腹誹,但也看得懂他的目光中的幸災樂禍,不免有些無力。沒見過這麼小氣的人,都兩年了,還在嫉恨自己搶走秋上林,不單時時處處和自己過不去,更處處找秋上林的麻煩。

上林事情多,有時不來上課,他一狀告到校長辦公室,說沒有規矩不成方圓,神童又如何?國家也沒有一項政策說神童就能不遵守學校的規章制度。

好,就算這件事是秋上林的不對,她按時上課,絕對遵守學校的制度。

他又挑刺秋上林不寫作業。

還挑刺秋上林上課不聽講。

林同茂幾次忍不住要質問他,我班上的學生,你就算是國際警察,也不用管的這麼寬吧?

許多年以後,有句話特別流行,林同茂回想起如今的情形,恍然,原來,喬良家住海邊。

無奈的講了校長的要求,好容易才得到秋上林的同意。

但表演什麼節目,兩人又犯愁了。

李長生已經定下來,武術表演。秋下林和一高年級的學生合演相聲,潘玲也要參加,在集體大合唱中做領唱,還有二班李文文和其他幾個年級的學生。

校長的意思是白放著神童的名號不用,秋上林蟄伏三年,是時候為學校出把力,希望她單獨出個節目。

唱歌別指望,不是她嗓音不好聽,實在表演唱歌的有太多人。

詩朗誦?沒新意,對那些公式化的歌頌型詩歌她也沒興趣。

跳舞?這幾年為鍛鍊形體,她斷斷續續學過民族舞、芭蕾、華爾茲、拉丁……就連肚皮舞都從國外弄了錄影帶回來叮叮噹噹的扭。總之想起什麼學什麼,可都是三天打魚兩天曬網,沒一樣學得好。

李長生說,如果你能把看書的勁頭十分之一用在舞蹈上,以後絕對能成為舞蹈家。

上林很想變魔術,可林同茂說有省領導到場,怕不夠莊重大氣。此時的魔術遠沒有後世裡的火爆風靡,在人們眼中,魔術上不得檯面,是雜耍。

大合唱?小品?短劇?

一個個構思提出,一個個被否決。

上林提議說要不我唱段京戲吧,省領導都是老人,老人愛聽京劇。

林同茂嗤之以鼻,小學生的匯演你唱京戲,找罵呢吧?

她犯了愁:“我陸陸續續學過古箏,但彈得不好,也不好意思去獻醜呀。”

兩個人在辦公室愁了一節課,也沒商量出個結果。林同茂無奈之下接受了上林的建議,去找校長商量,看能不能免掉這份苦差。

秋上林心滿意足回了

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