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然後，手指遊移，猛地向下一落。

與此同時，天空中的結晶之霧中，傳來了清脆的鳴響。

“這音色，是鋼琴？”

有學生很快就認出了這聲音究竟是什麼。

愛麗莎此時，臉上是自信的微笑，就好像真的被音樂神靈所眷顧了一般。

她十指飛快移動，伴隨著輕點，一陣音樂聲從七色的雲霧中流瀉出來，是一首相當明快悅耳的曲子。

“用魔法驅動的鋼琴？不，不僅如此。。。。。。”

一位評委老師陷入了思考。

以魔力振動空氣從而發聲並不算什麼特別的技巧，只要稍加練習就能掌握，至於發出特定的音色，也就是多花一定時間便可以辦到的，算不上稀奇。

“等等，那是？”

只見隨著愛麗莎的演奏，那七色的彩虹，竟然也隨之躍動起來，就像是琴絃的顫動，跟著音樂的節拍起舞。

而在霧氣之中，一點點閃光吸引了評委老師們的注意力。

“果然，是結晶！”

只見原本以為被拋上天空炸裂的結晶，正懸浮在彩色的武器中，隨著愛麗莎的動作而不斷閃爍。

“將不同的音色儲存在其中，透過使用魔力催發鳴響嗎？可這也對魔力要求太嚴格了。。。。。。”

“那可不是簡單的儲存法術的結晶。”

齊格弗里爾教授在初選的時候就見識過愛麗莎的魔法，所以自然知曉其中的奧妙。

“在結晶中，分為了儲存法術的儲存區和提供能量的能源區，其中，則是用一個精妙的機關將其連線，只需要投入少部分的魔力，就能使能源區的魔力流入儲存區，使銘刻在上面的法陣生效。”

“這是新型的觸發器嗎”

有評委老師問道，以疑惑的眼神看著齊格弗里爾教授。

所謂的觸發器，是在魔導器中作為開關使用的一種魔法，通常來說，不光起到啟動的作用，同時也需要施法者的魔力供給才能持續功能。

而利用可更換的能源作為魔導器的功能單位則只能支援持續類的魔導器，比如魔導燈這樣的，像現在愛麗莎所展示，根據手指的移動而觸發的魔導器，少之又少。

“她的觸發器，並不是單純的將魔力傳導的開關，而是擁有一個閾值的閥門，只要魔力超過某個限度，便能夠啟動，而若是魔力不到界限，那麼便不會觸發，是階段式的觸發器。”

齊格弗里爾教授解釋道。

“也就是說，她的觸發器，只是將能源區的魔力斷斷續續的，在受到支配的情況下釋放出來。”

“這可不得了。”

評委老師們很快就理解這其中的含義。

現代的魔導器，大部分對於使用者本身具有很高的要求，而愛麗莎所設定的觸發器，則極大地方便了低階者使用魔導器，可以預想到，這種供能單位與實用部件結合，以新型觸發器連線的魔導器，將會成為日後魔導器的主流，並且衍生出更多不同的型別。

同時，愛麗莎並沒有選擇以枯燥而乏味的方式來展示自己的成果，而是動了心思，將其變成了大家喜聞樂見的形式，這一點節目效果同樣值得加分。

一曲行將結束，七色的霧氣也早已化為各式各樣的人物剪影，在半空中舞動，整個廣場瀰漫著歡樂的氣氛。

不得不說，這樣的演出形式十分具有感染力，有些學生甚至已經按捺不住站了起來為愛麗莎應援，不過很快就被維持秩序的老師按了下去。

伴隨著最後一個音符的響起，愛麗莎的身側，已經是混合的彩色煙霧盤旋上升，最終形成了一道真正的彩虹。

而愛麗莎，則緩緩行禮，七色的結晶在她的身邊環繞，如同七枚璀璨的寶石。

陽光下，她的身邊真的像是散發出光的粒子一般，璀璨而奪目。

謝幕之後，愛麗莎直接回到了休息室裡。

只要格蘭蒂亞趕來參加比賽，那麼必定會經過這裡，所以愛麗莎選擇在這裡等待。

她早已不再關注剩下的參賽者帶來的展示，只盯著入口的方向，眼睛都不捨得眨一下。

“你在等什麼？”

漢密爾頓說道，他也回到了休息室，這次的發揮還不錯，他看起來心情很好。

“不用你管。”

愛麗莎冷冷地說道，充分發揮了她高嶺之花的固有印象，一句話就讓漢密爾頓接不下話，只能自討沒趣地到一旁的長椅坐下。