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“問題是我一樣可以打勝仗！”

“是啊。可你有沒有想過，有多少人可以像你這樣力挽狂瀾。我不知道你有沒有注意過咱們艦上的水兵，他們都是十七八歲的孩子，渴望打勝仗，同樣也想保住自己的命。但是怎麼打勝仗？怎麼保住命？你幹你的，我幹我的，一個人一個主意，憑著個人的意志和個人的主張而隨心所欲能行嗎？紀律就是士兵的生命呀！”

海上的景色，沒有比現在更寧靜的了。“龍城”號與屏護艦隊南北延伸，列成防空隊形，在微微濺起浪沫的藍色大海上緩緩行進。看不見陸地，看不見敵艦，看不見煙霧，看不見炮火，悠然祥和。可是誰也沒注意，海面下忽然映出一道破浪前進的黑影，濺起粼光閃閃的水花，隱蓋著窮兇極惡的瘋狂。

說到這裡，白雲飛沒話了，雷明繼續說：“遵守紀律不是一味地循規蹈距，也不是扼殺個性和創造力。國外的教育中，從小學始就貫穿著遵守交通規則、遵守社會公德等一系列的規則教育，由此奠定了他們堅實的規則意識，社會生活才那樣有序和文明。這種規則是對自己的限制，但同樣也是對自己的保護。正是由於你遵守了交通規則，你才能有效地避免交通事故的傷害，正是由於你遵守法律規則，你才能避免法律的制裁。同樣，在戰場上遵守紀律，你才能最大限度地保住自己的命，才能最大限度地保住同伴的命，才能最大限度地避免整場戰鬥失敗。”

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信任與約束，“滿天星”的一戰成名（22）

看了一眼迎風飄揚的訊號旗，雷明又說：“為什麼紅軍可以順利透過彝族山區，為什麼我們的戰士可以不拿老百姓的一針一線，沒有鐵的紀律約束部隊，老百姓會擁護嗎？我們是革命的隊伍，沒有鐵的紀律不行啊！”

白雲飛怪味一笑，說的這些他都知道，也明白雷明的意思，就是覺得，覺得有一種說不出來的感覺。

就在這時，“轟！”驚天的巨大爆炸突然在“龍城”號的艦尾響起，隨即騰起了一個十幾米高的水柱，火焰竄上了甲板，一股令人恐懼的震動傳遍全艦，每個人都不能自禁地猛烈晃動，就像電流從身體上穿過，又像海上堡壘要轟然坍塌。又過了片刻，警報器這才放開了嗓子。而這時候，濃黑濃黑的煙霧漫了過來，籠罩住了艦橋。大火在底艙洶湧，隔艙的鋼板被燒得火紅；火從破口中躥出來，呼呼作響。

“怎麼回事？”雷明與白雲飛的臉上同是驚懼神色，又同時反應過來，“艦隊遭到了突然襲擊！”

“我去了！”

“去吧！”

雷明望著樓梯間白雲飛的背影，繃緊的線條，清晰的輪廓，把骨子裡那股倔強與不服輸昭示得那樣明白清楚。又看了一眼硝煙瀰漫的戰場，嘴上嘆出一句：“看你的啦。”

發動魚雷攻擊的是卓普恩海軍的攻擊潛艇。在此之前，三艘卓普恩海軍潛艇發現了遠洋艦隊的補給線，但他們並沒有立刻發起攻擊，而是聰明地選擇了跟蹤，最終找到了“龍城”號的棲息之所，並將這一情報報告了卓普恩空軍和奧馬利克聯邦海軍潛艇部隊。就像準備獵食的猛鱷，潛伏在水面下紋絲不動，只露出一對眼睛，耐心地觀察水面上的動靜。發現獵物後，悄無聲息地游過去，緩緩接近目標，趁其不備發起攻擊。

海面上四艘反潛護衛艦開足馬力，煙囪冒出滾滾濃煙，把淨潔的藍天染上戰爭的色調。反潛直升機貼著海面疾馳，座艙裡阿米爾的肺都快氣炸了，竟在他當值期間，艦隊遭到潛艇偷襲。這樣的疏忽是不可以原諒的，只有盡最大努力去挽救損失。

另一面天空，所有的升空戰機都在全力攔截聞訊而來的卓普恩空軍攻擊機機群。

一架海怪2夾著碎片和滾滾的火焰墜向大海，後面的飛矢昂首向藍天，馮海亮咬緊牙關強作鎮定，節流閥上還在微微顫抖的左手，將內心的激動表露無疑。經歷了數次空戰，年少的身體也沾染了硝煙的味道，成熟了，像是找到了王牌的感覺，雙眼富有靈性地觀察著下一個目標。

“該死！該死！”SU…33機艙裡的叫罵聲夾雜著油量表單調的報警。段宇值勤完畢本該返艦，可就在這個時候，敵人的魚雷命中