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，但是周衛國是普通人，他們會靠和子彈的熟悉度與感覺調整開槍的偏差。

想到這裡，吳凡忽然對學習好射擊上有了極強的信心。

“謝謝！我明白了。周隊，下一步我該做什麼？”

吳凡看得出周衛國只用子彈拋磚引玉開了一個頭，短短几天裡，要把一個從未摸過槍的人訓練成一個真正的槍手，不用想，也是件不可能完成的事兒。但是既然他把自己帶來了，那就是說還是有可能的，關鍵是如何去做。

第六十五章　槍

“你明白什麼？”周衛國看著滿懷期待的吳凡，苦笑一下，心裡不住地咒罵孫三泰不按常理出牌。

在部隊，培養出一個合格搶手，最少也要兩三年的時間。如果培養一個優秀的槍手，那就要衝娃娃時抓起，不經過十年的勤學苦練，根本別指望出好成績。

吳凡的身體素質極好，聽他剛才的話，悟性也不低，要是給足了時間，一步步來，最多半年，肯定是一個悍警的材料。但是，孫三泰只給了他三天，從不會到會，而且手槍和步槍的成績十發快慢射擊都要超過90環，達到培訓班報名的嘴低門檻，這簡直是一個不可能完成的任務。

“三天到四天的時間裡，我必須掌握用槍的精髓，熟練槍的構造和所有原理，與槍建立起感情。槍是有生命的，就像和人相處一樣，三天建立深厚的感情是不可能的，我肯定做不到，也沒有人能做到。但是，我的理解中，射擊是一門科學，除了手感之外，理性的認識非常重要。”

聽到吳凡這麼說，周衛國搖了搖頭，感覺任務更加艱鉅了。

“理論知識並不能代表實際操作。用槍的動作、眼光、環境條件的判斷，沒有長時間的訓練和摸索總結，你根本用不好槍。吳凡，現在我只能死馬當成活馬醫，三天半的時間，進行最高強度的訓練。進門考試的槍支和和使用的彈藥，我都帶來了，總計四種槍，兩種子彈。你只要學會他們的使用，三天後十發子彈能達到八十環，便算你過關。好了，也別浪費時間了，換上作訓服，跟我去電化教室，看影視教育課程。”

所謂的影視教育課程是一部內部人員才能觀看的槍械的紀錄片，紀錄片拍得非常翔實。槍械的每個零件都拆解開來詳細介紹，歷史、演變、規格、材質、原理、指數、生產過程以及使用壽命等全都一一講解。每一種槍，便有一部這樣的紀錄片。

這樣的片子，一般是供教員或是槍械工程技術人員觀摩使用，不對普通士兵或警員公開。為了避免吳凡誤解和節省參悟時間，也為了防止自己講解遺漏，周衛國想辦法借來讓吳凡觀看。以期望他從起步開始，對槍就有一個最全面的瞭解。

片子有四個多小時，這麼一股腦填鴨式的灌輸，周圍不知道吳凡能吸收多少。如果會學習的，記住常識的三成也就算是不錯了。

對於學習新知識，尤其是他感興趣的東西，吳凡歷來都擁有濃厚的，他的注意力就超級集中，而且還在昨天發現一種極其高效率的方法。哪怕當時理解不了，他也能把它們先記憶下來，放到晚上睡覺或是閒暇是再去領會。

坐在一間兩百人的階梯教室裡，窗簾拉上，燈也關上，教室裡只坐了吳凡一個人，只能聽到揚聲器中悅耳的旁白聲。

吳凡居中而坐，屏棄雜念，以最快的速度入境，沉入無名氣功的意境之中，驅動真氣在體內經脈中流轉。

當螢幕上投射出影像開始，便緩緩地運轉真氣，意識引導真氣向雙眼周圍的經脈衝去。

真氣流過，眼眶中昨日在南京路時出現的那種針扎的疼痛一**湧來，眼眶周圍的穴位一陣痠麻，眼淚水禁不住在眼眶中打轉。

吳凡注視著螢幕，忍受著那股疼痛，感受到螢幕上的影像一幕幕地被雙眼吸進大腦，在腦海中重生，再配上雙耳中投入的聲音，二者有機地結合在一起，就如計算機硬碟存取的過程一般，統統地被收進大腦記憶中。

隨著眼淚水的出現，螢幕上的影象越來越清晰。如果有人在這是能盯著他的雙眼看十分鐘的話，肯定能發現他的兩隻眼球后面蒙上了一層非常淡而稀薄的、灰色的“霧氣”。

這兩團霧氣並非水汽，肉眼難見，說不出是什麼物質成分，恍惚中矇住了他的雙眼，緩緩地在他的眼眶中波動，可是卻根本遮蔽不了他的視線，反而如果了一層細緻的視網膜，讓他接受的視角更加低寬廣。

這種方法，吳凡在昨晚上嘗試了一個晚上，只要真氣的量控制好，可以堅持至少兩三個小時以上。

吳凡一心二用，一