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說你挖社會主義牆角。

我認為二中的建築是很具有特點的，樓道兩旁全是窗戶，跳樓摔不死也得扎死。

我不能說我當初的學校有多不好，因為確實不錯，只是宿舍裡沒有水房，打水要跑到水房。而水房又好像專門為宿管設計，小的可憐。

你可以看得到一放學洗腳的像百米衝刺一樣往水房跑，陣勢和打飯時一樣壯觀。而學校又響應國家號召，停水停電停煙停飯，就只差停課了。

而我們宿舍111，處在整個樓道的最裡面，我經常一不小心就走到旁邊的警察局。我們離水房太遠，所以腳也懶得洗。沒水房當然就沒有廁所，而我們宿舍的人和廁所又比較有緣，說白了就是吃學校食堂的東西腹瀉，一熄燈就往廁所裡面跑，震得整個樓道都響。後來學校硬性規定下來了，說不到11點不能去廁所。三急都要看錶，這是多麼合理的規定。可苦了我的一位同學，我每天晚上看他在地上徘徊，表情痛苦萬分。

再後來我們的對策是下晚自習一屋子人先不回宿舍，先去廁所排解一下。結果老師查宿舍時一屋子人不在，熄燈後又浩浩蕩蕩的從廁所往宿舍走。宿舍樓已經鎖了門。

我們拍著，叫著，嚷著開門。樓管開門問我們怎麼夜不歸宿。

我說我們不是回來了嗎？

他問我們幹什麼了，我們異口同聲的說拉屎，那陣仗，我估計拍出電視劇能把人笑死。

結果宿管當場就暈了。

我始終覺得他的暈不能怪我們，但學校還是讓我們回家反思三天

我反思的結果是：現在的老師們拍著，叫著，嚷著學生鍛鍊身體，結果他們的身體卻急待鍛鍊。

三劍客

中學的時候我和家偉，少浦在一起吃飯，我們三個都是那種花錢如流水的人，但我們的錢就是不像水流水。

所以每到月底就只能流口水。

我的胃生來畏懼疾餓，到了沒錢的時候就跑到食堂隨機性的蹭飯。（我估計初中有很多同學對我的評價都停留在了坑蒙拐騙）。

家偉這人很怪，每次沒錢了就不願去吃飯。（實際上是蹭飯）

我覺得他的價值觀在這個如此現實的社會是很不現實的。

我和少浦都是那種現實的人，寧願揹負罵名也要填飽肚子。

而我們所坑蒙拐騙的物件好像也是窮人，因為窮人知道窮人的感覺，那些富人對疾餓就沒有感覺。

少浦這個人是一個很有才的人，當時古文盛行，少浦就另闢道路，開辦賤文。他的賤文曾一度被我們奉為經典。

至少我在以後的生活中沒見過誰能把《出師表》改編成*，而且有以一頂萬的浪漫主義誇張。或許在未來我也不會碰到像少浦一樣敢於挑戰權威的人。

我知道那些人或許對少浦印象不好，但在我看來，他是我在中學時代裡遇到的最真實的人。

做到真實很簡單，就是你在看到大家眼中的美女時告訴大家，NO；她胸有點垂。

少浦從來不是為分數而做題，而是為他所學的知識和被扭曲的現實討回公道而做題。

記得又一次一到物理題的家庭電壓是250v，本來他算對了，但是他在後面寫到：你們家的電壓是250還是你是250啊！

然後他就因為不尊敬出題人掛了。

還有一次一首詩歌是問“孤篷寒上月”的句式特點。

他的答案是這麼寫的——這是我讀過的最彆扭的一句古詩。

後來我告訴他這是倒裝句。他更加懊惱的跟我說，怎麼古代人說話怪呼呼的，一句我愛你非要說成我你愛，湊什麼賓語前置，這要放在作文裡絕對是病句。

少浦在初三的時候就決定輟學回家，走的那天他是這莫跟我說的，我不夠圓滑，我不夠世故，我不會說閱卷老師愛聽的話，Good　Bye　My　love　study　at　school　（病句）

三睡客

我是一個容易疲憊的人，每天睡不到十個小時就睜不眼睛，但是老師從來不讓我睡十個小時，（別瞎想）。於是我只好一三五補睡，二四六補課。這樣來回迴圈，度過了我的中學。

當時一哲和少澤和我有類似的習慣。

我們是這樣設計自己的位置的。

前面的人個子高，後面的人視力好，個子高的擋住老師的視線，視力好的觀察老師的視線。

等到老師將視線射向我們前面的人挺起來再擋後面的人一腳踹來。